走进特殊教育学校小记

本篇文章给大家分享走进特殊教育学校小记，以及走进特殊教育学校小记作文对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、在特殊教育专业就读,有什么特别的体验吗?
• 2、难忘的事作文
• 3、童年的作文
• 4、嵩明这所学校,老师24小时陪伴,不让一个孩子掉队?
• 5、走进特殊学校公益活动方案

在特殊教育专业就读,有什么特别的体验吗?

1、在南京特殊教育师范学院就读是一种独特而富有意义的体验，主要体现在以下几个方面：专业特色鲜明：作为中国唯一一所专门以培养特殊教育师资和残疾人事业人才的省属本科高校，南京特殊教育师范学院在特殊教育领域具有显著的专业优势。

2、南京特殊教育师范学院不仅提供了一个学习的环境，更是一段独特的人生体验。在这里，我学会了尊重与理解，与来自不同背景的朋友们共同成长。校园内的美景与活力，让我感受到生活的美好。最后，我想分享几张校园的美景，与你一同感受这片充满爱与关怀的土地。

3、虽不是专业就读，但有过实习体验，体验感就像是那海上的波浪，从谷底到巅峰的感觉。刚得知自己需要进行这么一项实践活动的时候，我的内心是拒绝的，因为这专业，我听都没听过，唯一一个此专业的小伙伴，当初还是被调剂进去的，所以对它印象挺差的。

难忘的事作文

雨中的困境 那是一个二年级的下午，天空突然下起了倾盆大雨。放学***响起时，我发现自己忘记带伞了。而爸爸妈妈又因为工作繁忙无法及时来接我。我只能无助地站在学校大门口，望着空荡荡的校园和密集的雨帘，心中充满了孤独和焦虑。

拥挤的公交车 那是一个星期天，我独自一人坐车去奶奶家。公交车站人山人海，挤满了等待乘车的乘客。我好不容易交了钱，随着人流挤上了车，并找到了一个座位。当我坐下来，长舒一口气时，一位拄着拐杖的老奶奶走上了车。内心的挣扎 看着老奶奶随着车的摇晃而摇摇晃晃，我内心开始挣扎。

一件令我难忘的事——学游泳 在漫长的暑假中，有一件令我难以忘怀的事情，那就是学游泳。初次尝试的挫败 那天，爸爸带着我和表弟来到了游泳池。尽管天气炎热，但我们到达时已经大汗淋漓。换上漂亮的游泳衣后，我迫不及待地跳进了水中。

一件难忘的事 在我的校园生活里，发生过许多事情，有伤心的、后悔的、开心的，但有一件事，我至今难以忘怀。那是三年级的一节体育课。那天，阳光明媚，微风不燥，老师安排我们进行篮球比赛。比赛开始后，我们女生队一直处于劣势，***落后。我心里暗自着急，因为如果女孩子输了，男孩子们可能会笑话我们。

难忘的一件事 在我的童年记忆中，有一件令我至今难以忘怀的事情，那就是一年级时的一次数学测试。考试前的准备 在考试前，我付出了巨大的努力。我认真复习每一个知识点，反复做练习题，确保自己对考试内容了如指掌。那段时间，我几乎把所有课余时间都用在了学习上，只希望能在考试中取得好成绩。

童年的作文

1、在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的以童年为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 以童年为话题作文1 童年的岁月像流水一样悄悄的过去了。转眼间，我就要小学毕业了。

2、童年作文400字如下：童年，是人生中最美好的时光，充满了欢笑和无拘无束的游戏。回首过去，那段纯真的日子仿佛就在昨天。小时候，我们总是无忧无虑，每天追逐着彼此，在街头巷尾尽情玩耍。那时的我们，没有繁重的作业，没有生活的压力，只有简单的快乐。

3、我的童年趣事：在我的童年时光里，发生过许多有趣的事情，其中有一件至今让我记忆犹新。听信传言，误以为喝钢笔水能考上大学 小时候，我对于“考上大学”这件事充满了向往。某日，我听妈妈说，长大了考上大学就可以坐小汽车当大官，这让我十分羡慕。

4、其实关于捉迷藏的事真的很多，现在想起来都感觉很甜，童年的我们真的轻松啊！除了捉迷藏，记得还与朋友们在夜里跑到小院里，看星星讲故事，记得那些日子与朋友们在院子里滑滑板，还有跳房子，那些只属于我们的美好童年。

5、在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文***的作文呢？下面是我精心整理的童年优秀作文，欢迎阅读与收藏。 童年优秀作文1 童年是美好的，是快乐的。

6、在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文***的作文呢？下面是我收集整理的童年优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

嵩明这所学校,老师24小时陪伴,不让一个孩子掉队?

老师们24小时和他们在一起，是为了让他们平安快乐地成长，不让他们的孩子一个也掉队。为了这部分特殊的学生，老师比父母付的钱还多，但他们不求回报。 正是老师们的无私和爱，让这些孩子快乐、快乐地和我们生活在同一个蓝天下。

罗老师一是从所有师生共同相处的活动中寻找交谈机会，如集体活动、课间、文体活动时；二是先期把与学生交流的重点放在似乎与学习无关的其它方面，使学生注意不到老师是在刻意有意识地施教而处于放松状态，倾情而谈，激发学生积极回应。

那要看干的什么活，如果都是学习方面的，那么老师肯定是喜欢这个孩子的，如果都是体力活，也先不要生气，首先了解下孩子在学校是否特别调皮，或是特别积极的孩子。个人觉得如果是轻松的活是老师对孩子的重视，或者换一种方式给孩子存在感。

像这种情况直接给两个孩子讲明白。孩子会理解的。关键是即能接好要照顾好。

直接找班主任，按照义务教育法的有关规定质问班主任，为什么不让你的孩子上学。但这种方法不可取，因为班主任即使无奈接受了你的孩子，但以后就不会再管你的孩子了，会使你的孩子在错误的道路上越走越远，较后更加难以收拾。主动带着孩子去向班主任老师赔礼道歉。

走进特殊学校公益活动方案

在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。 志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动，展示才艺，并做好互动。 办实事，为特殊学校做些力所能及的事。 带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。

小游戏（在地上画圈，放气球，让同学快速转圈，不压破气球，最多圈数者获胜）。观众安排：需遵守秩序，包括本校学生、特教学校学生及老师。（3） 4点半至5点，与孩子们互动，分发小礼物，进行交流。专业老师陪同，有干事负责活动记录与总结。 5点离开，返回学校。

校园爱心公益活动策划方案 篇1 活动主题 乐做阳光少年，共建书香校园。 活动目的 关爱农村偏远学校儿童。 绿色诗歌阅读和创作。 活动形式 诗人、老师、学生诗歌朗诵。 温情及励志寄语。 诗人向学生赠送学习和文化用品。 主办单位 六安市文广新局《大别山》诗刊编辑部。

关于走进特殊教育学校小记，以及走进特殊教育学校小记作文的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。