特殊教育教师三年规划目标

本篇文章给大家分享三年级特殊教育学校***，以及特殊教育教师三年规划目标对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、怎样辅导自闭症患儿?
• 2、怎样进行特殊生辅导?
• 3、辽宁特殊教育师范高等专科学校2020年报考政策解读
• 4、2021年辽宁特殊教育师范高等专科学校招生章程
• 5、三残儿童入学保障制度

怎样辅导自闭症患儿?

结构化教学：通过结构化的教学方法，帮助患儿提高社交技能、语言能力和生活自理能力。行为疗法：应用行为分析等方法，通过正面强化和辅助，改善患儿的行为问题。药物治疗：适应症：在某些情况下，药物可以用于缓解患儿的情绪问题、睡眠障碍或刻板行为。

心理层面的关注与帮助 接受现实、树立信心：家长首先要接受孩子的自闭症病情，认识到这是一种常见的神经发育障碍，并非孩子的错。同时，要树立信心，相信通过科学合理的治疗和康复训练，孩子的生活质量可以得到改善，更好地融入社会。

感觉统合训练：通过特定的活动来提高孩子的手、眼协调能力，帮助他们更好地感知和响应周围环境。言语表达训练：专注于提升孩子的语言表达能力，使他们能更好地与人进行交流。人际关系交往训练：旨在帮助孩子建立社交技能，减少孤僻行为，使他们能够融入社会，拥有朋友。

例如：当自闭症儿童注意到大龙球时，我们可以引导其去推动球；拍打球；爬到球上；躺到球上，还可以将球放在钻桶一头引导患儿钻过钻桶获得大龙球，进行钻、爬的训练。多种训练器材多种方法相结合。

以教代改 即发展良好行为以取代自我伤害等不良行为。

怎样进行特殊生辅导?

对特殊学生的进行教育的方法有：利用学生喜欢听故事的特点，进行感恩教育。利用思想品德课，对孩子进行感恩：让孩子懂得父母的伟大，懂得父母十几年如一日养育了你并付出心血，和无微不至的关怀，提高孩子生存和生活的信心，提高自立自强的精神，以此感谢父母、尊敬父母，用一种感恩的心来孝敬父母。

利用课余时间进行辅导。我会在课外时间一对一辅导他，进行习题练习。针对他不会的内容，我会再次讲解当天所学知识，但要适量，避免过于冗长。在提升学困生成绩的过程中，我们需要更多地关注、耐心和关心，唤起他们的上进心和进取心，激发他们的学习热情。

首先，对学困生多宽容，少责备，给予“偏爱和厚爱”。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。对他们一视同仁，多鼓励，及时发现他们的“闪光点”，增强他们的上进心，全面渗透激励教育。其次，家庭的配合是转化学困生的关键。班主任通过家长会、家访等多种形式与家长沟通，促进家校合作，形成教育合力。

在心理辅导过程中，个体的努力才是最重要的。因此，我通过激励的方法，发挥个体自身的主观能动性，循序渐进，帮助他树立自信心。 1。发掘闪光点 每一颗星星在天空中都有自己的位置，每一个学生在班上都有自己的作用。成长困难生的自卑之处就在于他们找不到自己的位置，顾某也是这样。

如何对学生进行心理辅导 在班级中创设合作的集体氛围。教师在组织活动时应尽量***取合作的形式，让性格孤僻的学生感到只有和他的同学共同完成任务，达到目标时，自已的目标才能实现，让性格孤僻的学生感到自已的成绩与其他的成绩是紧密相连的。

辽宁特殊教育师范高等专科学校2020年报考政策解读

1、第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区招生考试院有关招生录取工作的政策规定，结合学校实际，制定本章程。

2、早在规划纲要调研期间，专家们就提出要对不同类型的学校进行分类考试。除了国家统一规定的高考之外，像一流的大学可以增加联考，对拔尖创新人才可以有特殊政策，对高职院校可以逐步在高等教育普及的地方放开，实行免高考的“登记入学”。 实际上，在规划纲要中已经给出了高校实施分类入学考试、建立多元化录取机制的方案。

3、心理学专业 推荐理由：女孩子细心、耐心与敏感的性格让她们很适合做心理学方面的工作，小编自己也是考取了二级心理咨询资格证，觉得在工作中很有用处。所f以对女孩子来说，心理学专业是一个不错的选择。推荐院校 就业方向：普通高校、公务员、企业、中小学、心理咨询工作者、医院和诊所。

2021年辽宁特殊教育师范高等专科学校招生章程

1、五年制高职第五学年，三年制高职第三学年可申请国家奖学金、省***奖学金8000元/生/年，具体人数和金额由当年财政厅、教育厅划拨来确定。

2、特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才。

3、公办师范大专学校有：河北，石家庄幼儿师范高等专科学校，保定幼儿师范高等专科学校，山西：运城幼儿师范高等专科学校，阳泉师范高等专科学校，晋中师范高等专科学校。辽宁：锦州师范高等专科学校，铁岭师范高等专科学校，朝阳师范高等专科学校，抚顺师范高等专科学校，辽宁特殊教育师范高等专科学校。

三残儿童入学保障制度

1、残疾人平等参与社会生活之***已成为现代文明社会的基本共识，而教育则是残疾人通往享有平等***社会的必由之路，因此，为了帮助残疾儿童这群弱势群体，让他们健康、快乐成长，我校根据《三残儿童入学保障制度》制定了如下***：转变观念和认识。

2、我国对随班就读的管理的规定如下：为认真贯彻执行“义务教育法”、“残疾人保障法”、“残疾人教育条例”制定此管理制度。学校无条件地接收服务范围内适龄的残疾儿童、少年按时入学，随班就读，接受义务教育学校安排残疾儿童、少年随班就读时，要求每班不超过二人。

3、第一章　总则第一条　为保障适龄青少年儿童入学接受教育的权利，提高民族文化素质，根据国家有关法律、法规的规定，结合连南瑶族自治县（以下简称自治县）的实际，制定本条例。第二条　本条例适用于自治县行政区域内的学前教育、义务教育和高中阶段教育。

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