学校有无发红头文件权限

简述信息一览：

• 1、成都12年义务教育什么时候实行
• 2、行政事业性收费的用例
• 3、劝其退学与勒令开除有什么不同,法律上怎样规定的
• 4、校长政绩怎么写

成都12年义务教育什么时候实行

年。从2009年起，双流县开始逐步推行高中免费教育政策，2011年，双流县在全省率先全面实现十二年免费教育。双流县是中国四川省的一个县，隶属成都市。位于巴蜀盆地中成都平原腹地，三面环绕成都，县城距成都市区10公里，幅员面积1029平方公里，辖5个街道19个镇，93万人，县人民***驻东升街道。

不是，目前只是“四七九”联教试点教育时期，12年义务教育是在5年前提出的，是基于“四七九”联教为基点的，目前，“四七九”联教学校中，免去了“4000元”的教育费用。此信息仅供参考，你可以到你所在成都区县教育部门了解详情。

年。2011年，双流区在全省率先全面实现12年免费义务教育，凡双流籍学生，无论来自农村还是城市，读普通高中还是职业高中，都能享受免缴学费的高中教育。

年，双流区率先在全省范围内免除了农村户口初中生的学杂费和课本费。2008年，免除小学生和初中生的课本费，2009年开始实施高中免费教育政策，到2011年，双流区成为全省首个全面实现12年免费教育的地区。

成都有实施十二年义务教育的政策，这一政策主要在双流区推行。在双流区，除了传统的义务教育阶段，即小学和初中之外，还涵盖了高中阶段的普高、中专、职高和技校等各类学校，旨在提供更为全面的基础教育。

义务教育只有9年。没有12年。四川藏区（也包括其它少数民族地区）实行的“9+3免费教育”惠民工程，是对少部分贫困子女读完义务教育9年后，免费送他们到他们省内职业技术学校学习技能。省内其它地区也有相关的扶持政策，对贫困家庭子女也有免费和补助的政策，可到当地团委、妇联、教育局等相关单位具体了解。

行政事业性收费的用例

1、下面，我们将以基于RUP的行政事业性单位收费票据系统设计为例，深入剖析如何构建一个引人入胜的研究背景部分。首先，我们需要明确三点：社会大环境的变迁如何影响软件工程，行业发展的新需求催生的研究课题，以及亟待解决的实际问题。

2、论文题目：基于RUP的行政事业性单位收费票据系统的设计与实现 1 研究背景与意义 随着信息技术的迅速发展，计算机技术、通信技术和网络技术日益成熟，软件自动化处理能力显著提升，并广泛应用于社会生活的各个方面。计算机和软件对于现代社会的重要性不言而喻，它们改变了人们的工作和生活方式。

3、发挥促进社会发展和进步的其他社会公共和***事业职能作用的单位和组织。

劝其退学与勒令开除有什么不同,法律上怎样规定的

1、勒令退学是指由于学生在校期间违规，被学校强令退学的一种学籍处理方式。以下是关于勒令退学的详细解释：性质：勒令退学是一种较为严重的学籍处理方式，相当于开除，但严格意义上讲，它本身不被视为一种处分。实施主体：勒令退学的决定通常由学校作出，是基于学生在校期间的违规行为。

2、其实劝退和开除意思差不多，不过程度上还是稍微有区别的。劝退嘛，就是你还没直接做出什么***人怨的事情，他劝劝你主动退了，大家都好商量。而开除，那只能说是你做的事儿已经超出学校容忍的底线了比如大学里四六级***被抓到，或者极严重的斗殴事件，社会影响极坏。

3、义务教育段学生以批评教育为主，不得勒令学生退学或开除学生学籍。高中学生可给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分。劝退是指劝告使退出（某一职位或团体等）：对长期不起作用的人员予以“劝退”[1]。劝其退学（或退出）。

4、但是在大学里面如果犯了非常严重的错误的话，学校不能够再继续容忍，会做出开除的处分，一旦做出开除的处分之后，事情是没有回旋的余地的了，所以这两个名词在我们看来，都是要离开大学的，只不过一个是主动的，一个是被动的，劝退，就是劝学生自己去主动退学，开除，就是直接对学生进行开除的处分。

5、劝退和开除并不是同一概念，劝退相较于开除是轻一级的处分。劝退：指劝其退学，一般指在校期间由于严重违反学校纪律，且屡教不改，或参与严重的打架斗殴事件、违法乱纪等行为时学校对学生的惩罚手段。可由学校领导人发起，由各个主任通过而给与学生的处分。劝退是实际上也是要求学生退学，但是语气较缓和。

6、私立学校劝退学生的法律规定 根据法律规定，私立学校在对学生进行管理时，应当对学生进行批评教育，不得开除或劝退。因此，劝其退学的处分本身可能是不合法的。学生可以通过老师或学校领导取消此处分，如果学校不处理，可以投诉至教委。

校长政绩怎么写

1、时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是我帮大家整理的小学校长工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2、色的可能和条件，看到别人有特色，硬是也搞所谓的特色，而且要比别人更有特色，结果，特色成了校长展现自己政绩的标记，也成为教师身上的包袱。 大凡当了校长的人，都会有自己独特的想法，都想有所创新，至少能与别人不一样。要做与别人不一样的事情。

3、他的工作表现得到了高度认可。2002年2月，他荣获***福建省委教育工作委员会颁发的“2000-2001年度省级先进德育工作者”荣誉，这是对他德育工作的肯定。同年7月，他又被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委共同授予“全国职业教育先进个人”称号，这标志着他在职业教育领域的杰出贡献。

4、金句广为传诵，就在于鲜活生动、温润人心，与民心形成共振，更在于它们映衬着斑斓的时代表情，折射出当下中国的神韵与气质。金句背后，还有着中国的成功密码，以及支撑中国不断向前发展的“深层结构”。

5、具有正确的世界观、权力观和政绩观。 本人能较好地遵循学校的各项规章制度，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，一年来，沟通人数约占全校教职工的85%。 本年度，学校着力改善办学条件，营造良好育人环境。工作中精打细算，开动脑筋，把经费花在刀刃上，在现有条件下，今年学校共投入资金83万元，用于改善办学条件。

6、在我职业生涯中，金庭柏校长的帮助尤为显著。在我身处困境，渴望调动工作时，他通过批阅我的信件，不仅帮助我转为国家干部，还顺利调动至市区，这使我得以改变命运。他的公正无私，无需任何酬谢，仅凭一封求助信就改变了我的生活轨迹。

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