特殊教育学校评估方案模板

接下来为大家讲解特殊教育学校评估方案，以及特殊教育学校评估方案模板涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、特殊教育学校教师职称评定条件
• 2、进入特殊教育学校条件
• 3、浙江特殊教育学校有哪些?浙江省特殊教育标准化学校名单汇总
• 4、哪个特殊教育学校最好
• 5、安徽省特殊教育学校办学标准
• 6、成都哪所特殊教育学校好

特殊教育学校教师职称评定条件

而对于中级职称的申报，要求则更为严格，通常需要具备大学本科及以上学历，并且至少需要拥有四年的教学经验。除此之外，教师的工作年限也是评定职称时的重要因素之一。例如，拥有五年以上工作经历的教师在申报中级职称时会更具优势。工作职年，即教师在特殊教育领域的专业发展和积累，对于职称评定同样至关重要。

在潮州市，特殊教师职称初级的评定条件具体包括：首先，试用期需合格且顺利完成转正流程。这一阶段的工作表现是评定的基础。其次，年度考核与师德师风考核必须达到合格及以上等次。这体现了教师的职业道德和专业态度。此外，教师需要完成规定的继续教育任务，即60学时的年度继续教育和30学时的校本研修。

申报条件：申报者需是福建省内从事教育教学和研究工作的在职在岗人员，且未达到国家法定退休年龄。不同教育阶段的教师，其任职年限要求有所不同。具体来说，中小学教师需具备现任职务年限满3年，幼儿园教师需满2年，而特殊教育学校、工读学校教师则需满4年。

教学经验评估：申请人要提供在特殊教育学校从事英语教学工作的证明材料，并要具备一定年限的教学经验。教学成果评估：申请人要提交教学成果的相关材料，如教学论文、教学案例等，以证明其在教学方面有一定的成果。

在潮州市，特殊教师职称的初级评定需要满足一定的条件。首先，申请者必须是试用期合格并通过了转正考核的人员。其次，年度考核及师德师风考核均需达到合格或以上的等次。此外，申请者还需完成60学时的年度继续教育任务以及30学时的校本研修任务。

进入特殊教育学校条件

特殊教育学校入学条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

特殊学校的入学条件主要包括以下几点：招生对象：特殊教育学校主要招收义务教育阶段的残疾儿童、少年入学。招生范围与时间：招生范围由主管教育行政部门确定。秋季为主要的入学时间。休学与复学：对因病无法继续学习的学生，需提供县级以上医疗单位证明，经主管教育行政部门批准后可休学。

【法律分析】：进入特殊教育学校条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明；具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病；由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

满六周岁以上，具有基本学习能力的中、重度智力障碍儿童可以进入湛江特殊教育学校学习。特殊教育涵盖了多种类型，包括盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育以及情绪和行为障碍儿童教育，还特别关注多重残疾儿童教育。

浙江特殊教育学校有哪些?浙江省特殊教育标准化学校名单汇总

对全省范围内申报的特殊教育学校进行了实地评估与验收。经过严格的评审，全省首批申报的38所学校中，有38所学校成功通过了《浙江省特殊教育标准化学校评估细则（试行）》的要求，被正式认定为浙江省特殊教育标准化学校。

杭州聋人学校 杭州聋人学校是一所专门为聋哑儿童提供教育的特殊学校。成立于较早时期，多年来一直致力于为聋哑学生提供全面的教育服务。学校***用针对聋哑学生的特殊教学方法和教材，注重培养学生的语言沟通能力和社交技能。

浙江省盲人学校是面向全省招生的学校。学校位于富阳。杭州聋人学校（原杭州市聋哑学校），为15年一贯制的公办寄宿制特殊教育学校，招收大杭州范围内的聋哑孩子。新校区位于杭州市经济开发区下沙街道东方村。

义乌星光实验学校，公办的特殊教育学校，担负着为义乌市残疾青少年儿童提供九年义务教育的重任，创办于1989年，1990年迁至现址稠州西路17号，在2000年更名为义乌星光实验学校。

哪个特殊教育学校最好

综上所述，上海市盲童学校凭借其悠久的历史、先进的教育理念、优质的教学方法和广泛的社会影响力，成为了上海最好的特殊教育学校之一，尤其适合视力障碍儿童和青少年就读。

综合型特殊教育学校：上海市浦东新区特殊教育学校是全市唯一的综合型特殊教育学校，专注于招收听力障碍、智力障碍和脑瘫三类特殊学生，为这些特殊学生提供了全面且专业的教育服务。先进的办学理念：学校自成立以来，一直秉持着先进的办学理念。

西南大学：作为西部地区的重要高等学府，其特殊教育专业融合了地域文化与现代教育理念。西南民族大学：特殊教育专业注重多元文化教育，培养具有国际视野与民族情怀的教育人才。云南师范大学：立足于边疆地区教育需求，特殊教育专业培养了大量具有地区特色与国际视野的教育人才。

首选上海市盲童学校，这所学校在上海独树一帜，专注于教育培养视力障碍儿童和青少年的成长。学校的历史可追溯到1912年，由一位来自美籍英国的傅兰雅先生创立。在新中国成立前的37年间，学校经历了稳步的发展，逐渐形成了规模。

北京特殊教育学院 北京特殊教育学院在国内特殊教育领域中具有很高的声誉。学校拥有一流的师资力量和先进的教育设施，致力于为学生提供个性化的教育方案，注重培养学生的实际生活能力。

特殊教育专业较好的学校有首都师范大学、华东师范大学、东华大学、天津师范大学、山东师范大学以及西南大学。以下是这些学校在该领域的优势：首都师范大学：凭借深厚的积淀和卓越的教学质量，在特殊教育领域表现突出，荣登榜首。华东师范大学：其特殊教育学院师资力量雄厚，科研成果显著，社会服务方面同样表现出色。

安徽省特殊教育学校办学标准

安徽省合肥市有特殊学校，即合肥特殊教育中心。以下是对该校的详细介绍：历史沿革：学校始建于1963年，起初名为合肥市西市区聋哑人业余文化学校，后转为***办学，并经历过多次更名，最终在2001年更名为合肥特殊教育中心。

而在城市地区，8个地改市（含县改区）实行5：5的分担比例，其余8市（含市辖区）则由市（含市辖区）自行承担。这一政策的实施，不仅有助于改善安徽省内学校的基本办学条件，提高教育教学质量，还能够促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。

安徽省特殊教育中专学校成立于2009年4月，隶属安徽省残疾人联合会，是安徽省第一所特殊教育普通中等专业学校，位于安徽省省会合肥。安徽省特殊教育中专学校是一所以招收视力、肢体、听力言语残疾学生为主的普通中专学校。

安徽省内有多家特殊教育机构，主要包括公立和私立两类。公立特殊教育机构： 安徽省特殊教育学校：为特殊儿童提供专业、系统的教育支持。 合肥市特殊教育学校：致力于提升特殊儿童的自我能力。 芜湖市特殊教育学校：同样提供专业的教育培训服务。

安徽省特殊教育中专学校是一所以招收视力、肢体、听力言语残疾学生为主的普通中专学校。教学设备齐全，教学区、生活区、运动区功能完善，师资队伍雄厚，是一所省级残疾人特殊教育学校。

成都哪所特殊教育学校好

重庆师范大学：该校拥有特殊教育教师市级培训基地，显示出其在特殊教育领域的专业实力和丰富的教育资源。虽然位于重庆，但对于成都地区的学生来说，仍然是一个值得考虑的选项。

四川师范大学特殊教育培养目标 本专业主要培养具备普通教育与特殊教育的基本知识与技能，有较强的特殊教育理论研究与实践应用能力，能在各级各类学校、康复服务与科研机构、行政机构从事特殊儿童教育与训练、理论研究、康复服务与管理工作的高级专门人才。

成都市青羊区特殊教育学校坐落于青羊区苏坡街道光华东三路60号，为有特殊教育需求的孩子提供了一个充满爱与关怀的学习环境。学校秉持着“以人为本”的教育理念，致力于帮助特殊儿童实现潜能，融入社会。这里不仅有专业的教师队伍，还有先进的教学设备，确保每位学生都能在适合自己的环境中成长。

成都市武侯区特殊教育学校是四川省第一所对智力障碍儿童进行九年义务教育的全日制培智学校，提供对多种类型特殊儿童的教育服务。而成都高新青葵学校则是一所由高校派出管理执行团队领办的15年制培智学校，创新地引入了“微缩城市”概念，为特殊儿童提供生活体验和职业技能训练的机会。

智力发育迟缓学生的教育选择： 启智学校：这是一所民办的特殊教育机构，提供康复、融合教育、职业训练及就业指导等服务。 成都市成华区特殊教育学校：该校拥有完善的设施，包括专业的舞美室、音乐室、绘画室、科学实验室、图书馆和多媒体教室。

北京启智特殊教育学校 启智学校是一所民办的特殊教育康复培训学校，集康复、融合教育、职业训练、就业指导于一体。学校新建了运动跑道、篮球场、多功能活动室，配备室内灯光、音响、表演舞台等设备设施。

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