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口腔清洁情景设计

简述信息一览：

了解换牙是一种正常的生理现象，知道健康的人应有健康的牙齿。在自主发现和交流的基础上，了解有关牙齿的知识。学习和掌握简单的保护牙齿的方法，养成良好的卫生习惯。体验做运动的快乐。

谜语导入师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。（用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。——水）师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。

（图片来源网络，侵删）

1、小班健康《我会漱口》教案活动目标让幼儿学会正确的漱口方式：通过活动，使幼儿能够掌握正确的漱口步骤，了解漱口对于保持口腔清洁的重要性。培养幼儿饭后漱口的习惯：通过实践操作和教师的引导，帮助幼儿形成饭后漱口的良好习惯，为他们的口腔健康打下基础。

2、小班漱***动教案如下：活动目标学会正确漱口：教授孩子们正确的漱口方法，让他们认识到漱口对于保持口腔清洁的重要性。培养良好习惯：鼓励孩子们养成吃完食物后漱口的良好习惯，以促进口腔健康。活动准备教具准备：大嘴巴娃娃、大纸杯、水滴小水杯、水桶、毛巾、音乐、摄像机等。

3、活动准备：教学材料：丁丁挂图，3张小水杯和小水滴图片，音乐伴奏。实物准备：为每个幼儿准备一个装有水的小水杯，以及脸盆或水桶用于漱口。活动过程：导入活动展示挂图，介绍丁丁角色，与幼儿进行互动打招呼。

（图片来源网络，侵删）

1、幼儿园小班健康教案《清洗口腔》1 活动目标通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。让幼儿知道漱口可以清洁牙齿。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。材料准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。

2、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。锻炼幼儿的语言表达能力。教育幼儿学会爱护自己的嘴巴。活动准备课件：声音物品：吹（小喇叭等），唱（话筒等），吃（糖果等）。活动过程听听哪里发出的声音请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

3、幼儿园小班健康教案篇1 活动设计背景小班的孩子年龄小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的概念也不清晰，为什么要洗手，洗手有什么也不知道，最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。活动目标能让幼儿理解正确的洗手步骤。让幼儿会洗手。

4、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标：发展走、跳、爬等动作的协调性。（重难点）学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。活动准备：麻绳、呼啦圈。音乐活动过程：（一）儿歌导入。《健康操》做韵律活动。（二）引出主题。师：一二三四五，上山打老虎。

5、幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。幼儿园小班健康教案篇6 活动目标：了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。懂得健康检查的重要性。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。

关于口腔清洁情景设计，以及清洁口腔护理的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。