应城市特殊教育学校

接下来为大家讲解应城特殊教育学校照片，以及应城市特殊教育学校涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、武汉最好的特殊学校是：武汉市江岸区辅读学校。江岸区辅读学校又名初级职业学校，1984年开设智障学生辅读班，1988年正式命名为“武汉市江岸区辅读学校”，学校位于堤角边151号，是一所以智障儿童为招生对象的培智类特殊教育学校。现在学校从一年级到职教班共12个教学班。

2、特殊教育专业主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基本理论和基本知识；接受特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练，获得特殊教育教学、特殊需要教育康复的相关知识和能力；具有良好的人文素养和教师职业素养；初步具备从事特殊教育教学、管理、科研和社会工作能力。

（图片来源网络，侵删）

3、特殊教育专业面向特殊教育学校、普通学校、康复特教机构和相关社会服务组织，培养具有心理、教育、医学、康复等多学科背景，熟悉普通教育专业知识技能以及现代特殊教育理念和教学技能，掌握心理评估和干预、感知运动康复和言语语言康复技能，热爱特殊教育事业的专门人才。

4、教育/培训/院校；医疗/护理/卫生；非盈利机构；专业服务（咨询、人力资源、财会）；系能源；其他行业；外包服务；***/休闲/体育。

5、特殊教育专业毕业生主要面向特殊教育学校、普通学校资源中心、康复机构、残联、民政机构、社会企事业单位等，从事特殊教育实践、学术研究、康复训练、服务与管理等工作。毕业生能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作。

（图片来源网络，侵删）

1、残疾人可以在以下途径寻找工作：企业招聘：合规企业：根据国家相关规定，企业需要按比例雇佣残疾人员工。因此，一些企业会主动招聘残疾人，以满足政策要求并享受可能的税费减免优惠。大型企业：大型企业往往有更完善的招聘体系和更广泛的招聘渠道，包括针对残疾人的专项招聘***。

2、如果你想要找工作，可以多关注一下招聘信息。在招聘广告中，如果看到“平等就业机会”或者“欢迎各类人才”的字样，就有可能是适合残疾人的企业。另外，你也可以直接向企业咨询，了解他们是否接纳残疾人员工。

3、残疾人找工作可以通过以下几种途径：网上求职平台：登陆网上求职务：利用各大在线招聘网站，如智联招聘、前程无忧等，这些平台提供了大量的招聘信息，涵盖了各种行业和职位。残疾人可以根据自己的专业技能和兴趣进行搜索和申请。

4、残疾人可以通过以下途径寻找工作：联系当地残联：残疾人可以主动联系当地的残疾人联合会，登记自己的身体状况和求职需求。残联会根据个人情况，推荐合适的就业机会，这种做法有助于残疾人找到适合自己的工作。

5、残疾人可以通过以下途径寻找工作：寻求残疾人联合会的帮助：残疾人联合会是一个专门为残疾人提供服务和支持的机构，他们可以提供适合你身体要求的技能培训，这些培训旨在帮助你掌握能够胜任的工作技能。他们还可以免费帮你寻找工作，根据你的身体状况和技能水平，推荐适合的工作机会。

1、这个学校很好。根据查询应城市教育部***资料，应城市特殊教育学校是一所集九年义务教育、职业教育为一体的综合性特殊教育学校，被授予“全国特殊教育先进集体”“湖北省特殊教育先进单位”等多项荣誉，学校干净整洁，教师认真负责，校园设备齐全。

2、不过，特教本科不进入特殊教育学校，也可以在普通中小学就业。湖北省就业情况应该好一些。建议去湖北省教育厅网站看看，有没有招聘信息。凡是能进学校的机会还是留意一下好。进城区小学也是可以考虑的，何必非要进特殊教育学校呢？特殊教育学校没有多大前途。呵呵。

1、湖北省残疾人中等职业学校湖北省残疾人中等职业学校是湖北省内一所专门为残疾人提供中等职业教育的学校。学校设有多个专业，旨在根据残疾学生的特点，提供技能培训和职业教育，帮助他们更好地融入社会。武汉市特殊教育学校武汉市特殊教育学校是一所集小学、初中和高中教育于一体的特殊教育学校。

2、中国人民大学附属北京盲人学校：成立于1985年，位于北京市，是中国较早成立的盲人教育机构之一，为盲人儿童提供教育和康复服务。中国人民大学附属北京聋人学校：成立于1950年，同样位于北京市，是中国最早的聋人学校之一，主要任务是提供聋人儿童教育。

3、湖北省十堰市郧西县境内对于残疾人特殊教育的学校是郧西县特殊教育学校。地址：五龙河大道与401县道交叉口北100米。

4、中国近代第一所中国人自己创办的盲校：1915年元月，湖北武昌汉口训盲学校的盲人刘先骥在长沙创办了“湖南导盲学校”，这是中国近代史上中国人自己创办的第一所规模较大的特殊学校。历史解析开办当年就招收了盲童25人，并呈报国民***教育厅注册备案。后来该校增设师范部，学制为四年。

5、年，利川特殊教育学校荣获湖北省残疾人联合会颁发的“残疾人之家”称号。作为一所全封闭寄宿制学校，该校致力于为残疾儿童提供义务教育和康复训练服务。目前，学校的残疾儿童主要为智力障碍，现有在校学生119人，教职员工共34人。

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