爱心人士特殊教育学校

文章阐述了关于爱心人士特殊教育学校，以及爱心公益走进特殊教育学校的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、桂林培智学校学校简介
• 2、深圳元平特殊教育学校简介
• 3、承德市特殊教育学校学校概况
• 4、上海智障儿童学校
• 5、启智学校西青区启智学校
• 6、贵州哪些学校有特殊教育专业

桂林培智学校学校简介

桂林培智学校是一所由桂林市教育局直管的九年制义务教育特教学校。以下是该校的详细介绍：学校历史与背景：桂林培智学校起源于桂林市自由路小学，1987年接纳了第一个弱智儿童班，仅有11名学生。1990年正式更名为“桂林市培智学校”，开始专门服务于中度和重度弱智学生。1994年，学校发展为一所专门的特殊教育学校，服务于全市五城区及部分县区。

桂林培智学校，位于桂林市自由路81号，是一所由桂林市教育局直管的九年制义务教育特教学校，起源于桂林市自由路小学。

桂林市培智学校提供寄宿制教育，为学生提供全面的学习与生活照顾。校园占地面积达3854平方米，其中1312平方米为宽敞的操场，而建筑面积为2462平方米。学校内设有五栋建筑物，包含教学楼与办公楼，其中三栋建于1951年，一栋于1964年落成，最新的教学楼则在1***8年建成。

桂林培智学校招生条件：本地人的家庭户口簿、合法常住固定住所证件（房产证或房管部门出具的房屋租赁合同等）、儿童预防接种卡、残疾证（或医院智商检测证明）等，且具有基本的生活自理能力。桂林市培智学校，前身是位于自由路的桂林市自由路小学，是桂林市教育局直属的一所九年制义务教育特教学校。

深圳元***殊教育学校简介

深圳元***殊教育学校创办于1991年12月，位于深圳市龙岗区布吉镇，占地2万平方米，建筑面积5万平方米。学校地理位置优越，东临布吉河，西靠莲花山，坐落在环镇西路南端，环境优美，交通便利。起初，学校在市南华职业中学设立，随着发展逐步建设新校舍，于1994年9月1日正式开学。

、深圳元***殊教育学校：深圳元***殊教育学校创办于1991年12月，占地2万平方米，建筑面积3﹒5万多平方米，现有71个教学班，教职工362，在校各类残疾学生计820名，是深圳市唯一一所为听障、视障、智障、自闭症、脑瘫儿童、青少年提供从学前教育到高中职业教育“***”服务的综合性特殊教育学校。

深圳元***殊教育学校注重职业教育，其办学体系以“康复、教育、职业培训一体化”为核心。2002年，教育局批准成立了职业高中部，遵循国家教委的指导方针，该校实施灵活的教育模式，专注于为深圳地区的残疾青少年提供高质量的中等职业技术教育。

深圳元***殊教育学校的师资队伍规模稳定，共有教职工193人。这个团队中，专业教师占据了主导地位，数量达到了100人，占比约52%。

深圳市的聋哑学校是元***殊教育学校。深圳元***殊教育学校创办于1991年12月，1994年9月迁入现校址。深圳元***殊教育学校现有教职工总数为193人，其中专业教师100人，行政人员11人，工勤人员82人。

承德市特殊教育学校学校概况

1、承德市特殊教育学校占地面积达到16亩，建筑面积共3600平方米，规模适中，布局合理。学校内设有各种满足教学需求的设施，如律动室、多媒体教室、微机室、劳技室、阅览室、语训室等，旨在为学生提供全面、优质的学习环境。目前，该特教学校共有19个教学班，总计在校学生172名，教师员工46人。

2、学校以育人为本，坚持全面发展的教育理念，注重学生的德、智、体、美全面发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。承德市特殊教育学校通过一系列的教育教学改革和学校改扩建工作，形成自己的特色，取得显著成绩，为特殊教育事业做出了积极贡献。

3、简介：承德市特殊教育学校前身为承德市聋哑学校，始建于1959年，是承德市最大的一所集教育、教学、教研、语言康复、职业教育为一体的综合性特殊教育学校。

4、这些学校各自拥有独特的地理位置，为学生们提供了不同的学习环境。其中，师专附中与民族中学分别代表了不同的教育理念，5中和6中则可能更注重基础教育的扎实培养。而13中和12中可能更加注重学科特长的培养，双峰寺中学和铁路中学则可能在特殊教育方面有所侧重。每所学校都有其独特的氛围和文化。

上海智障儿童学校

1、位于上海市奉贤区的惠敏学校，专门针对智力障碍、脑瘫、自闭症及部分聋哑等多重残疾儿童进行教育，是上海市首座提供全免费寄宿教育的特殊教育机构。学校坐落于陈桥路626号，提供一个充满爱与关怀的学习环境，帮助这些特殊孩子更好地融入社会。

2、上海宝山培智学校坐落于东林路555号，提供智障儿童教育服务，联系电话为021-36070806。学校致力于为智障儿童提供专业教育与支持，帮助他们更好地适应社会生活。上海市闵行启智学校则位于兰坪路301弄22支弄70号，电话是021-54712867。这里为智障儿童提供了全面的学习和康复训练，帮助他们提升生活技能和社交能力。

3、普陀区启星学校，一所致力于九年义务教育的特殊学校，专注于招收智商在55以下的中重度智障儿童。学校秉承着“用老师特殊的爱让学生学业长进、身心康复、行为规范、回归社会”的办学宗旨，通过劳动教育带动其他各育的发展，旨在通过九年教育，使智障儿童能够实现自理自立。

4、北京启智特殊教育学校、成都市成华区特殊教育学校、沈河区启智实验学校、上海奉贤区惠敏学校。北京启智特殊教育学校 启智学校是一所民办的特殊教育康复培训学校，集康复、融合教育、职业训练、就业指导于一体。

5、依据上海教育***的信息显示：上海市共有特殊教育学校29所，其中盲校1所，聋校4所，辅读学校19所，职校5所，特殊幼儿园1所，学前教育点28个，全日制高等教育点3个。

6、在上海市内，盲童学校面向全省招生，而聋人学校则面向全市。城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年。残疾儿童少年通常应与普通小学适龄儿童同龄入学，特殊情况可适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，学校可通过插班或单独编班的形式缩短学习年限。

启智学校西青区启智学校

天津市西青区启智学校是一所成立于1991年的特殊教育学校，专为智障儿童提供教育服务。以下是关于该校的详细介绍：位置与规模：学校坐落在天津市西青区杨柳青府前街文化中心一楼，是西青区唯一的此类学校。目前设有4个教学班，共有在校学生34人。教职工团队：教职工团队由14人组成，全员具备中级职称，且所有教师的资格认证达到100%。

西安市启智学校：西青区启智学校是我区唯一所特殊教育学校，面向全区智力障碍儿童、轻度孤独症儿童、脑瘫儿童，开展教育教学和康复训练，形成学前教育、九年制义务教育和职业教育完整的教育体系。

西青区、宝坻区、您和区、武清区、南开区、东丽区、静海区、滨海新区等地也分布有特殊教育学校，如天津市西青区启智学校，天津市宝坻区博爱学校，天津市您和区特殊教育学校，天津市武清区特殊教育学校等。

西青区教育局普教科的咨询电话是022-27391594，是解决更多教育政策疑问的最佳途径。招生入学办法方面，针对“人户一致”的家庭，适龄儿童需携带居民户口簿、合法固定居所证明及预防接种证，在所属学区片学校报名。“人户分离”的家庭，需携带相同材料，但入学由户籍所在地所属街镇教委统筹安排。

坐落在天津市西青区杨柳青府前街文化中心一楼的启智学校，是一所成立于1991年的特殊教育学校。作为西青区唯一的此类学校，它专为智障儿童提供教育服务，实施九年一贯制的学制。目前，学校设有4个教学班，共有在校学生34人，教职工团队由14人组成，全员具备中级职称，且所有教师的资格认证达到100%。

学校现有教职工80名，专任教师全部来自各级师范院校，学历达标率100%，中级职称36人，高级职称13人，陕西省特级教师1人，省、市级教学能手21人，被授予全国优秀教师、西安之星、西安最美教师荣誉称号教师3人。目前开设21个教学班级，有在校生228人。

贵州哪些学校有特殊教育专业

1、截至2021年9月，贵阳市共有10所特殊教育学校，包括贵阳市南明区启智学校、贵阳市盲聋哑学校、贵阳市云岩区惠智学校和贵阳市花溪区特殊教育学校等。贵阳市南明区启智学校专注于为智障学生提供教育服务，帮助他们提高生活自理能力和社交技能。学校拥有一支专业且富有爱心的教师队伍，致力于创造一个充满关爱和支持的学习环境。

2、综上所述，贵州省特殊教育中等职业技术学校是一所专注于特殊教育领域的中等职业学校，具有显著的教育特色和优势，为有特殊教育需求的学生提供了良好的教育环境和就业机会。

3、例如，安顺学院、贵州师范学院和遵义师范学院等，这些机构在特殊教育领域有着丰富的经验。安顺学院的特殊教育学院，作为一个特殊教育领域的先驱，成立于1990年。该项目得到了原国家教委与联合国儿基会的合作支持，旨在加强特殊教育师资的培训。

4、省教育厅将指导并督促这十所学校依据《贵州省示范性特殊教育学校办学标准（试行）》及专家意见进行整改，并***在一年后再次进行评审，通过评审的学校将获得“贵州省省级示范性特殊教育学校”称号。被认定为省级示范性特殊教育学校后，这些学校将实行任期制度，每届任期三年。

5、残疾学生无需远行，即可享受优质中职和高职阶段的技能培训。此举为贵州省特殊教育学校职业教育带来了新机遇。活到老学到老，世上没有笨人只有懒惰之人。在任何领域，付出努力总能收获回报。如今，各行各业都有出类拔萃之士，无论是学历还是技能，只要用心去学，就能开辟自己的道路。

6、贵州师范大学教育学院提供多种非师范类专业，包括学前教育、应用心理学、特殊教育及艺术教育。这些专业的设置旨在为学生提供广泛的学术选择，满足不同兴趣和职业规划的需求。

关于爱心人士特殊教育学校，以及爱心公益走进特殊教育学校的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。