特殊教育学校工作汇报材料

本篇文章给大家分享特殊教育学校办公室***，以及特殊教育学校工作汇报材料对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、广州市教育局内设机构
• 2、特殊学校活动方案
• 3、中山特殊教育学校领导班子
• 4、教育部特殊教育办公室主要职责

广州市教育局内设机构

1、广州市教育局设有十五个内设机构，各自承担着不同的教育管理与服务职能，具体包括：办公室：负责机关日常文秘、信息、会务等工作。承担局党委办公室的日常工作，协调政务公开、调查研究。办理人大代表建议和政协提案，统筹教育系统外事、教育扶贫等工作。发展规划处：拟订广州市教育事业发展规划和年度***。

2、三）财务基建处：负责市级教育经费的统筹管理，局专项经费的会计核算，教育经费投入和执行情况的监督、统计，指导教育收费工作，安排教育系统基本建设和教学设备配备的专项资金，监督管理市教育系统的******购，指导学校基本建设，国有资产管理及后勤社会化工作。

3、雷忠良，副局长、局党委委员，分管高等教育、科研、信息化建设、财务、教育国际交流等工作，同时联系市教育信息中心（市电化教育馆），市教育科学研究所。

特殊学校活动方案

1、学校开展关爱留守儿童活动方案范文2 活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

2、开展“爱心助残”募捐活动。 广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、开展关爱留守儿童活动方案3 活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

4、助残日活动方案大全2 根据鄂尔多斯市特殊学校学生的实际情况，我们将开展一系列旨在传递快乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动，感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。

中山特殊教育学校领导班子

1、年6月，***接管后，院址占地23亩，建筑面积7万平方米，现正式职工120人，合同用工百余人，常年养育着670余名孤残儿童，其中90%为残疾儿童。1983年，被列为二级保护文物，1986年和1987年成立武汉市中山特殊教育学校和武汉市伤残儿童康复中心，与武汉市儿童***院共享一套班子三块牌子。

2、中山市小榄博华特殊教育学校2022年义务教育阶段招生方案如下：招生*** 小学部：***招生3班，共30人。其中，属地招生10人，属地外招生20人。 初中部：***招生2班，共20人。其中，直升7人，属地招生13人。招生对象 有特殊需求的各类适龄儿童和青少年。

3、中山特殊教育学校老师工资：试用期工资每月1500元，试用合格后，工资每月2000元。学校按国家要求为教师缴纳养老保险和医疗保险等。

4、中学： 中山纪念中学：历史悠久，以优质教育著称。 中山市第一中学：重点中学，学术与体育成绩突出。小学： 中山市实验小学：以高声誉和全面发展的教育理念受到欢迎。 中山市石岐中心小学：同样以高声誉和全面发展的教育理念著称。特殊教育学校： 中山市特殊教育学校：为有特殊教育需求的学生提供专业服务。

5、招。通过中山残疾儿童学校招生标准可知，该校招生对象儿童需要持有残疾证或者有本市残疾儿童诊断定点医院开具的《中山市残疾儿童诊断证明书》，不论是本市还是外来子弟，只要符合这两个条件之一的，都可录取入校。

教育部特殊教育办公室主要职责

中华人民共和国教育部基础教育二司的主要职责包括对普通高中教育进行宏观管理。他们负责制定普通高中教育的发展策略和基本教学规定，确保教育质量的持续提升。此外，该司还负责幼儿教育和特殊教育领域的指导，制定相应的政策，以满足不同阶段学生的学习需求。

中国教育行政部门所担负的主要职责是：①贯彻执行中国***和国家的方针、政策，研究教育理论，总结实践经验，制订教育工作的具体政策、行政法规和学制等重要制度，制订教育事业的长远规划和年度***，并督促、检查和组织实施。

可以。国家教育部作为全国教育的主管机关，其职责广泛覆盖基础教育、特殊教育、职业技术教育等多个领域。具体来说，它负责制定相关政策，监督教育机构的运行，并参与教育系统人事管理的政策制定。教育部还负责学校网点布局规划、学校基建以及教育用地的管理。

教育部，以前叫国家教委。教育部是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。主要职责 研究拟定教育工作的方针、政策；起草有关教育的法律、法规草案。 研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划；拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度，指导并协调实施工作。

国家教育部的主要职责是：（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展***，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度***、教育体制改革和办学体制改革的实施。

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