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学校对教师的工作进行绩效考核,主要分为按月考核和按学期(年)考核两大类。其中,按月考核主要关注教师的出勤情况和工作量,确保教师能够保持较高的出勤率,同时也保证教师能够完成相应的教学工作量。按学期(年)考核则更侧重于工作过程与工作实绩的评估,全面考察教师的教学效果及工作质量。
综上所述,横山县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配的实施办法(试行)中的绩效工资总量核定办法,主要针对学校(学区)工作人员的基本工资和规范后的津补贴水平进行核定,并将绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
教师绩效考核的内容主要是:教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
管理工作量:教导主任记6个工作量,安全校长记4个工作量,后勤会计计4个工作量。收发报刊管理人员计1个工作量。
教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。
1、招聘范围 面向社会公开招聘。招聘数量、职位及资格条件 (一)根据我校工勤岗位需要和核批指数,决定招聘寝室管理员和生活管理员,共计8名。
2、南阳市直小学的数量为三所,分别包括南阳市第十二小学(其校区涵盖本部和河南校区)、南阳市第十五小学(校区包括本部和孔明路校区)以及南阳市特殊教育学校。这些学校各自承载着不同的教育使命与责任,为不同需求的学生提供教育服务。
3、安阳师范学院则位于河南省安阳市,这所拥有百年办学历史的省属综合性普通高等学校,其前身可以追溯到1908年创立的彰德府安阳师范传习所。历经多次更名,1949年学校被定名为平原省立安阳师范学校,1958年则正式更名为河南省安阳师范专科学校。两所学校在特殊教育专业领域都有一定的优势。
4、南阳市第二十八中学(十三中北校区)在教学上注重个性化教育,关注学生的全面发展。南阳市实验中学则以实验教育为特色,强调实践教学。南阳市第十二小学(含本部和河南校区)和南阳市第十五小学(含本部和孔明路校区)都是义务教育阶段的学校,致力于培养学生的道德品质和基本技能。
5、河南省内有多所高等学府致力于特殊教育专业人才培养,其中包括南阳师范学院(Nanyang Normal University)与安阳师范学院(Anyang Normal University)。
1、A类:综合管理类,主要面向国家机关和相关机构中从事政策、法律法规、规划等研究起草与实施指导、监督检查工作的职位,以及机关内部综合性管理岗位。考试内容主要考察政策、法律法规、规划的研究起草与实施指导、监督检查,以及机关内部管理相关知识。
2、A类(综合管理类)主要针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。这类考试通常会以主观题的形式考察报考人员,题目内容与管理岗的工作任务相关,例如资料分类、会议安排等,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力等。B类(社会科学专技类)则适用于人文类和社会科学为主的岗位。
3、事业单位招聘报考指南中的A类考试类型,具体指的是针对A类岗位考生所需的《综合基础知识》科目考试。以下是关于A类考试类型的具体说明:考试内容:A类岗位的考试涵盖了政治经济基础理论、公共行政管理、法律知识、职业技能、职业道德、科技人文常识以及特定地区的地方特色等内容。
4、事业单位招聘考试中,岗位类别划分细致,旨在匹配最合适的人才。A类岗位属于综合管理类,适用于那些以事务性工作和业务管理为主,以及行政类工作的岗位需求。B类则对应社会专技类,主要面向人文类和社会科学领域的专业人才。C类岗位是自然科学专技类,专注于生物学及相关科学性较强的岗位。
5、A类为综合管理类,B类为社会科学专技类,C类为自然科学专技类,D类为教师类,E类为医疗卫生类。在事业单位公开招聘的岗位中,有的岗位是综合管理类的,此岗位主要是在事业单位中做行政性、事务性和业务管理为主的工作,就把它归入A类。
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