烟台市特殊教育

文章阐述了关于烟台特殊教育学校校长，以及烟台市特殊教育的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、山东省有几所特教教育学校
• 2、烟台市聋哑中心学校学校概况
• 3、烟台特教李岩老师近况
• 4、山东有哪些特殊教育学校
• 5、烟台市聋哑中心学校师资力量

山东省有几所特教教育学校

1、山东省内拥有多所为特殊儿童提供教育服务的学校，这些学校主要分为以下几类： 盲校：例如山东省盲人学校和济南市盲人学校，为视力障碍儿童提供教育和培训。 聋校：包括山东省聋人学校、威海市聋人学校和烟台市聋人学校，专注于听力障碍儿童的学习和发展。

2、山东省内致力于特殊教育的学校涵盖了多个类别，包括为视障学生设立的盲校。例如，山东省盲人学校和济南市盲人学校，它们为视障学生提供专业的学习和康复环境。对于听障学生，山东省聋人学校、威海市聋人学校以及烟台市聋人学校等机构提供了相应的教育和支持。

3、山东省的特殊教育学校主要分为五类：盲校方面，包括山东省盲人学校和济南市盲人学校，为视力障碍学生提供教育服务。聋校方面，山东省内有山东省聋人学校、威海市聋人学校和烟台市聋人学校，旨在帮助听力障碍学生。

4、首先，针对视觉障碍的儿童，山东省盲人学校和济南市盲人学校是主要的选择。其次，对于听觉障碍的儿童，山东省聋人学校、威海市聋人学校以及烟台市聋人学校提供了相应的教育。对于智力发展的特殊儿童，山东省智障儿童康复中心、青岛市育才学校、济南市儿童医院康复科等机构提供了专业服务。

烟台市聋哑中心学校学校概况

烟台市聋哑中心学校座落于烟台市芝罘区，始建于1887年，是中国最早的一所聋哑学校。学校占地面积11925平方米，建筑面积12794平方米，拥有教学班22个，在校生293人，教职工101人。学校分学前教育、九年义务教育和职业教育三个学段。

烟台市聋哑中心学校以培养学生的就业、生活、幸福为办学目标，通过创建全国示范性现代化特教学校，坚持教育科研兴校，不断推进教育教学改革，取得显著成效。学校实施“个别化教学”，在培养特长、补偿残疾缺陷、进行各类主题教育活动和课堂教学等各个方面，***用个别化教育模式，确保学生受到适合自身发展的教育。

烟台市聋哑中心学校坐落于烟台市芝罘区，始建于1887年，由美国传教士米尔斯·查理夫妇创办，是中国最早的一所聋哑学校。 学校占地面积11925平方米，建筑面积12794平方米，教学班22个，其中聋生班15个，盲生班7个，在校生293人，教职工101人。学校分学前教育、九年义务教育和职业教育三个学段。

宣统元年（1909年），学校在长老会委员会领导下工作，长老会供给经费，学校占地48亩，有楼房六栋，平房数间。光绪三十二年（1906年），米尔斯夫人的外甥女安妮塔·E卡特小姐来校助学。她健全了学校制度，招收聋哑女生，成立女生学房，将学校改名为“烟台启喑学校”。

年7月，学校迁至静安路，成立了盲生班，并改名为“烟台盲哑学校”。1957年，盲生迁入青岛盲校，学校再次改名为“烟台市聋哑学校”。恢复与扩大：1961年，学校曾短暂招收盲生班，后于1962年恢复原名为“烟台盲哑学校”。***期间，学校受到严重破坏，但于1***0年恢复招生，1***2年扩大招生。

烟台特教李岩老师近况

1、烟台市特殊教育学校副校长。烟台特教李岩老师是山东省的特级教师，教学严谨，所执教的课先后被评为烟台市、山东省优质课，现担任烟台市特殊教育学校副校长，办事勤勉，曾获全国特教园丁奖。

山东有哪些特殊教育学校

在探索山东地区拥有特殊教育专业的好专科院校时，运城幼儿师范高等专科学校学前教育系是一个不容忽视的选择。这所学校自1***8年创立以来，历经岁月的洗礼，于2006年获得了教育部的批准，成功升格为大专院校。运城幼儿师范高等专科学校学前教育系不仅在师资力量上有着显著的优势，其教学质量也得到了广泛认可。

山东特殊教育职业学院2025年招生简章 学院概况 山东特殊教育职业学院是一所专注于特殊教育的高等职业院校，致力于培养具备特殊教育专业知识和技能的优秀人才。学院拥有先进的教学设施和优秀的师资力量，为学生提供良好的学习环境和实践机会。

振兴山东残疾人体育突出贡献奖等。综上所述，山东特殊教育职业学院作为一所专科学校，虽然没有一本、二本之分的说法，但在特殊教育领域内享有较高的声誉与成就。其为残疾人提供了专业的职业教育，为社会培养了大批具有专业技能与道德素养的特殊人才，为推动残疾人事业发展做出了积极贡献。

山东特殊教育职业学院的王牌专业涵盖了康复治疗、特殊教育、言语听觉康复以及计算机应用技术。这四个专业均设置为期三年，学费为每年5000元。康复治疗技术专业旨在培养具有扎实理论基础和专业技能，能够为残障人士提供全面康复服务的专业人才。

烟台市聋哑中心学校师资力量

1、大兴教研之风，引领教师向研究型转变。自95年烟台市聋哑中心学校提出科研兴校的口号以来，教师队伍素质在潜移默化地发生着质的变化。专家、课题被引进教学实践中，将教研的烙印深深刻在教师的脑海中。

2、烟台市聋哑中心学校以培养学生的就业、生活、幸福为办学目标，通过创建全国示范性现代化特教学校，坚持教育科研兴校，不断推进教育教学改革，取得显著成效。学校实施“个别化教学”，在培养特长、补偿残疾缺陷、进行各类主题教育活动和课堂教学等各个方面，***用个别化教育模式，确保学生受到适合自身发展的教育。

3、烟台市聋哑中心学校坐落于烟台市芝罘区，始建于1887年，由美国传教士米尔斯·查理夫妇创办，是中国最早的一所聋哑学校。 学校占地面积11925平方米，建筑面积12794平方米，教学班22个，其中聋生班15个，盲生班7个，在校生293人，教职工101人。学校分学前教育、九年义务教育和职业教育三个学段。

关于烟台特殊教育学校校长，以及烟台市特殊教育的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。