南通特殊教育学校地铁
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简述信息一览：
南通特殊教育学校入学条件
南通特殊教育学校面向2011年9月1日至2013年8月31日出生的智障儿童招生，年龄在6到8岁之间。优先录取具有南通市崇川区、港闸区、开发区常住户籍的儿童，同时也考虑外地来通务工人员子女入学。学校要求申请者具备基本的学习和生活自理能力。报名流程分为预约登记和现场报名两个阶段。
南通特殊教育学校面向2011年9月至2013年8月出生的智障儿童招生，年龄在6至8周岁之间。招生对象包括南通市崇川区、港闸区、开发区的常住户籍儿童，以及符合条件的外地来通务工人员子女。学生需要具备基本的学习和生活自理能力。报名流程分为预约登记和现场报名两个阶段。
南通特殊教育学校面向2011年9月1日至2013年8月31日出生的智障儿童招生，这些孩子需要具备基本的学习和生活自理能力。招生区域包括南通市崇川区、港闸区和开发区的常住户籍居民，以及符合外地来通务工人员条件的子女。报名时间为6月1日至6月30日，家长可以通过电话咨询并预约登记。
历史背景：南通特殊教育中心于2009年2月由南通市聋哑学校、南通市盲童学校与南通市崇川区辅读学校联合组建。其前身可以追溯到1916年由清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生创办的南通盲哑学校，这是中国第一所由国人自办自教的特殊教育学校。
南通聋哑学校在哪里
1、街道城山路110号。根据查询百度地图显示：南通市聋哑学校的具体地址是南通市崇川区狼山镇街道城山路110号。南通市聋哑学校是近代著名实业家、教育家张謇先生于1916年创办的，是全国第一所由国人自己任教的特殊教育学校。
2、地理位置：学校最初位于风景秀丽的狼山北麓，后几经迁徙，现坐落于南通市城山路110号。校园规模：学校占地面积达36614平方米，建筑面积为21944平方米，拥有宽敞的教学环境和完备的教学设施。教育理念：南通特殊教育中心不仅传承了张謇先生的教育理念，还在新的时代背景下不断创新与进步。
3、我就知道南通市的，一个是特殊教育中心，在城山路有这么一个特殊儿童教育学校。 校址在江苏省南通市城山路110号 交通：乘5路、15路公交至南通特殊教育中心站下。还有个是通州区的通州特殊教育学校，这个学校创建于1950年，据说是中国第一所县级农村聋哑学校。地址不详。
4、坐落在美丽海滨的滨江城市——海门，孕育着一所独具特色和历史积淀的学校——海门市特殊教育学校。这所学校，经过三十多年的风雨洗礼，以其“不求***成才，但求***进步”的教育理念，以其深厚的人文精神，逐渐在教育领域崭露头角，成为海门教育体系中一颗璀璨的明珠。
5、南通市通州区***小学，位于***城区中心，占地面积17011平方米，建筑面积14349平方米，建校历史悠久，成立于1905年。学校环境优雅，楼群高大挺拔，场地开阔平坦，树木郁郁葱葱，尽显百年老校的文化底蕴。***小学秉承传统，注重文化育人，打造独特教育品牌。
6、中国的第一所师范学校——南通师范学校（1952年全国院系调整时一部分系科迁入扬州成立扬州师范学院）及中国第一所特殊教育学校——聋哑学校。光绪三十一年（1905年），他在通州建立了国内第一所博物馆——南通博物苑。
特殊教育专业学什么
1、特殊教育专业主要学习特殊教育的理论、方法和技能，以及相关的心理学、教育学和康复治疗技术。该专业旨在培养具备特殊教育基本知识和能力的专业人才，以满足特殊教育的实际需求。特殊教育专业涵盖了多个领域的知识与技能。首先，学生需要学习特殊教育的理论基础，了解特殊教育的基本原则和方法。
2、特殊教育专业课程主要分为以下几类：基础理论课程：特殊教育导论：介绍特殊教育的基本概念、发展历程、教育理念和法律体系等，为学生学习后续课程打下坚实基础。特殊儿童心理与教育课程：盲童心理与教育：专注于盲童的心理特点、教育需求及教学策略。聋童心理与教育：探讨聋童的心理特征、沟通方式及教育实施方法。
3、特殊教育教师：可以在聋哑盲弱智学校等特殊教育机构任教，为特殊儿童提供教育服务。地方高校任教：具备教育学背景的特殊教育专业毕业生，也可以选择在地方高校担任教育学相关课程的教师。残联等民政部门工作：在民政部门的残联等机构，从事与特殊教育相关的政策制定、项目管理和服务等工作。
4、专业学生在学习过程中会接受特殊儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识训练。他们将学习如何识别和满足特殊儿童的独特需求，并掌握对这些儿童进行教育和研究的方法。此外，学生还将接受实际教学工作的训练，培养进行理论研究的能力。通过特殊教育专业的学习，学生将具备在多种特殊教育环境中工作的能力。
5、特殊教育的专业主要包括以下几个：特殊教育专业：这是最直接与特殊教育相关的专业，涵盖了各类特殊儿童的教育需求和方法。主要关注如何满足具有不同障碍和需求的儿童的教育需求，课程内容包括特殊儿童的心理学、教育学、康复医学等基础知识，以及针对不同障碍类型的教学策略和方法。
南通特殊教育中心学校简介
南通供电局职工中等专业学校，为培养电力系统专业人才提供了专业平台。学校与电力行业紧密合作，确保教学内容紧跟行业发展趋势。通过实习和实训，学生能够掌握电力系统的操作与维护技能，为未来的职业发展打下坚实基础。南通市崇川区辅读学校，致力于特殊教育事业，为不同能力水平的学生提供个性化的教育服务。
在这样的历史背景下，南通地方的士绅，以张謇、张詧、梁孝熊、顾中沈书生等为代表，深刻认识到中国“求活之法，唯有实业、教育”，他们倡导并建设了一个包括师范教育、基础教育、职业教育、特殊教育和高等教育在内的近代学校教育体系。他们首先创办了师范教育，深知“欲教育普及国民而不求师，则无导。
民国4年（1915）创立的南通盲哑师范传习所揭开了中国自办特殊教育的序幕。次年又创建了南通县私立盲哑学校。民国8年（1919），张謇经梅兰芳介绍，聘请著名戏剧家欧阳予倩到南通创办伶工学社，设立新课程，***用新的教学方法，培养新型的戏曲演员。
江苏省南通市有哪些智障儿童学校,知道的把地址一起发过来。
我就知道南通市的，一个是特殊教育中心，在城山路有这么一个特殊儿童教育学校。 校址在江苏省南通市城山路110号 交通：乘5路、15路公交至南通特殊教育中心站下。还有个是通州区的通州特殊教育学校，这个学校创建于1950年，据说是中国第一所县级农村聋哑学校。地址不详。另外如皋还有一个聋哑学校，好不好不清楚。
南通特殊教育学校面向2011年9月至2013年8月出生的智障儿童招生，年龄在6至8周岁之间。招生对象包括南通市崇川区、港闸区、开发区的常住户籍儿童，以及符合条件的外地来通务工人员子女。学生需要具备基本的学习和生活自理能力。报名流程分为预约登记和现场报名两个阶段。
南通特殊教育学校面向2011年9月1日至2013年8月31日出生的智障儿童招生，年龄在6到8岁之间。优先录取具有南通市崇川区、港闸区、开发区常住户籍的儿童，同时也考虑外地来通务工人员子女入学。学校要求申请者具备基本的学习和生活自理能力。报名流程分为预约登记和现场报名两个阶段。
南通特殊教育学校面向2011年9月1日至2013年8月31日出生的智障儿童招生，这些孩子需要具备基本的学习和生活自理能力。招生区域包括南通市崇川区、港闸区和开发区的常住户籍居民，以及符合外地来通务工人员条件的子女。报名时间为6月1日至6月30日，家长可以通过电话咨询并预约登记。
特殊教育怎么造句
、 一直以来，昆明的特殊教育在全省都处于龙头地位，新萌学校、培智学校和盲哑学校承担着这些孩子的教育任务。4 13载的特殊教育生涯，她一步一步地走过，把慈母般的爱播撒给了那些需要关怀的孩子，充当着无声世界里的领路人，她就是珲春市特殊教育学校教师纪云玲。
特殊教育造句如下：教育对象：特殊教育主要是针对盲、聋、哑以及智力落后的儿童进行的专门教育。教育意义：世界残疾人日强调关爱残疾孩子，发展特殊教育，保障他们接受教育的合法权益。学校设置：北京联合大学开办了一所特殊教育学院，致力于为残疾学生提供必要的帮助。
特殊规律造句：我们的特殊规律都出于我们的观点，就像从一个旅行家看来，每当他跨出一步，山峰的轮廓就要变动一步，虽然绝对的只有一个形态，却有着无其数的侧页。解释：指某类事物特有的规律。参看〖普遍规律〗。
特殊的造句：特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。倾听，是教育的一种言说，是一种特殊的教育。有时，倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧。没有组织就没有管理，而没有管理也就没有组织。
educational造句 Im a teacher in a special educational school.我是一所特殊教育学校的老师。Lucy needs to change the educational methods in classes.露西需要改变课堂上的教育方法。It is an educational experience to teach in the mountain area.去山区支教是一场有教育意义的经历。
特殊教育造句：他的老师在谈及他的时候，那个热情劲儿丝毫不亚于特殊教育领域的教师（这类教师似乎有种擅于发现事物并进行赞美的超人能力）。解释：以盲哑、残废或智力极低的儿童或成人为施教对象的教育。
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