成立特殊教育学校分教点
简述信息一览：
温州特殊教育学校学校简介
温州市特殊教育学校坐落于永嘉县瓯北镇，校园依山傍水，环境优雅，占地185亩，规划建筑面积2万平方米。学校设计了“三个部三个中心”，启明部专门招收全市视力残疾儿童少年，启音部负责全市听力残疾儿童少年，启智部则接纳鹿城区、瓯海区、龙湾区、永嘉县、洞头县中重度智力残疾儿童少年。
温州市特殊教育学校坐落于永嘉县瓯北镇，依山而建，环境优美。学校占地185亩，规划建筑面积达2万平方米，拥有102个班级，能够容纳1200名学生。
温州市特殊教育学校是一所十五年制公立全日制特殊教育学校，是集教育、康复和培训为一体的综合性、全寄宿特殊教育学校。
吴江市特殊教育学校历史事件
年，吴江市特殊教育学校开设了学前语训班，旨在为学龄前的听障儿童提供听觉言语康复训练。1992年，吴江撤县建市，学校随之更名，成为吴江市聋哑学校。1993年，学校成立了团支部，进一步加强了学生的思想政治教育。1994年，学校规模扩大至8个班级，共有约80名学生和22名教职工。
吴江市特殊教育学校成就显著，自2003年起，学校开始以工艺美术教育为特色发展之路，开设了包括聋生的十字绣、中国结、工笔画、丝网花、金线围贴、布贴画、剪刻纸和智障生的穿珠贴画等特色建设项目。至2008年12月，学校已有36件作品在全国级各项比赛中获奖，这充分体现了学生在工艺美术方面的优秀表现。
吴江市特殊教育学校成立于1990年，坐落在古运河畔的美丽环境中，占地面积13140平方米，建筑面积4155平方米，绿化面积4993平方米，为学生提供了良好的学习与生活空间。学校专注于招收聋哑幼儿、少年及智力残疾儿童入学，近年来学生总数稳定在140人左右。
盛泽好像没有，吴江市特殊教育学校学校，招收聋哑幼儿、少年及智力残疾儿童入学，近年来学生总数保持在140人左右。我校创建于1990年，座落于风景秀丽的古运河畔，学校占地面积13140平方米，建筑面积4155平方米，绿化面积4993平方米。学校招收聋哑幼儿、少年及智力残疾儿童入学，近年来学生总数保持在140人左右。
吴江市教育局领导分工如下：史建荣：主持局行政全面工作，兼管教育督导、财审、干部工作。俞正荣：主持局党委全面工作，兼管基本建设、勤工办、教育政策法规、***、综合治理、学校安全及老干部工作。钱晓荣：分管组织人事、师资队伍建设、外事、机关行政事务、机关效能建设、招考办及教育现代化工作。
吴江地区拥有各类各级学校共计196所，其中包括幼儿园、小学、特殊教育学校、初中、高中、中专及高校等。截至2017年末，吴江区的教育体系已经相当完善，各类学校分布广泛，满足了不同年龄段学生的需求。在众多学校中，吴江市盛泽中学和吴江职业高级中学尤为突出。
特殊学校都教些孩子什么?
特殊学校通常是为那些有智力障碍、身体残疾、感知障碍、情感障碍、自闭症等特殊需要的学生设立的。这些学校旨在为这些学生提供特殊教育和支持，以便他们能够获得适当的教育和发展潜力。这些学校也可能接纳那些在常规学校无法得到满足的学生。
需要社会的理解和支持。特殊学校的存在对于特殊学生和他们的家庭来说是非常重要的。这些学校为他们提供了一个发展和成长的舞台，帮助他们实现自我价值和融入社会。通过关注特殊教育，我们能够构建一个更加平等和包容的社会，为每个孩子提供平等的学习和发展机会。
特殊教育学校的课程跟普通学校类似但也有较大的区别，有的课程是专为特殊的儿童设置的。学校还会根据学校教师的具体情况增减相关的课程设置，现在有的特殊教育学校增设有：蒙氏课、绘本课、沙盘课、职业培训课等。这也是特殊教育发展的一个趋势，体现了特殊教育课程与时俱进的特点。
特殊学校是不同于一般学校的。特殊学校里面会针对智障人士这些学生的特点设置不同的课程。想对也不会说话的孩子舍友哑语。眼睛看不见的孩子，手麻文。而一些智障孩子。一般他们的智力低下。思维非常非常的简单。一般沟通都有困难，那么这个时候学校就会设置教给他们最简单的生活，自理。最简单的思维习惯。
在这个世界上，我们应该给予这些特殊孩子更多的关爱和支持。他们需要一个更加包容和理解的社会环境，这样才能更好地成长和发展。作为社会的一份子，我们每个人都应该尽自己的一份力量，去帮助这些特殊的孩子们，无论是通过捐款、志愿服务还是简单的一句鼓励的话语。
潮州特殊学校专门收听力障碍、智力障碍和自闭症儿童少年。潮州市特殊教育学校是市教育局直属的九年义务教育的综合学校，主要是负责实施听力障碍、智力障碍和自闭症儿童少年的教育教学、康复训练。目前学校共设置了1个启聪和4个培智教学班级。
上饶市特殊教育学校学校简介
上饶市特殊教育学校的建设以“全省一流，全国高位”为目标，学校环境优雅，设施先进，拥有现代化的教学楼、多功能活动中心、艺术馆、餐厅和宿舍等。学校设施齐全，配备了物理试验室、生化实验室、计算机中心、舞蹈律动室、聋儿语训中心和心理咨询室，以及服装设计制作实训室，以满足教学需求。
上饶，位于中国江西省东北部，历史悠久，教育资源丰富。高等教育机构众多，上饶师范学院作为全日制普通本科院校，提供全面教育服务，设有多个学院和专业。江西医学高等专科学校专注医学教育，培养大量医疗人才。上饶职业技术学院作为综合性高职院校，提供多种职业技能培训和学历教育。
此外，上饶市教育局还拥有三个事业单位，即教研室（副处级）、电教馆和招考办，它们在教育工作中发挥着不可或缺的作用。该局直接管辖着七所学校和幼儿园，其中包括上饶中学、上饶一中、上饶二中、上饶市实验中学、上饶市教育局直属小学、上饶市特殊教育学校以及上饶市教育局机关幼儿园。
上饶市的教育体系还包括一些职业学校和中等专业学校，如上饶市职业学校等。这些学校致力于培养具有专业技能和职业素养的人才，为学生未来的就业和职业发展打下坚实的基础。值得一提的是，上饶市还拥有一所特殊的教育机构——上饶市特殊教育学校。
特殊教育学校分小学,初中吗
1、基本学制：特殊教育学校的学制与大多数普通学校相似，通常为9年，涵盖小学至初中的教育阶段。这一学制旨在确保特殊儿童能够接受系统、连贯的教育。教育目的 提高适应能力：特殊教育学校的目的是最大限度地满足社会需求和特殊儿童的教育需求，帮助他们开发潜力、增加知识、掌握技能、改善个性，并提高社会适应能力。
2、特殊教育学校分小学和初中。特殊教育学校也是九年制义务教育，九年义务教育部分和普通小学一样，也是全免费的。其实，特殊学校不仅只招收谱系儿童，还有许多发育迟缓、天使综合症、唐氏等一些其他障碍类别的孩子。
3、学制与语言文字： 特殊教育学校的学制一般为九年一贯制，即小学和初中连续教育。 基本教学语言文字为汉语言文字，同时推广使用全国通用的普通话和规范字，以及国家推行的盲文、手语，以满足不同残疾学生的需求。
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