特殊教育学校特色主题

接下来为大家讲解特殊教育学校特色主题，以及特殊教育学校特色主题活动涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、主题教育3+6是什么意思
• 2、慰问特殊学校活动方案
• 3、无锡市南长区培智学校办学特色
• 4、上海特殊教育学校的校训

主题教育3+6是什么意思

1、是指贵州省在主题教育期间开展的***行动，其中包括3个重点整治问题和6个***行动。“3”代表的是“三不腐”，即不想腐、不能腐、不敢腐，这是对党员干部的基本要求。“6”代表的是六个方面的突出问题，包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等。

2、育人模式。“主题教育3加6”模式是特殊教育学校的育人模式，学校通过这种模式对特殊孩子开展全方位的养成教育，最大限度地挖掘潜能、补偿缺陷，在潜移默化中使孩子们形成自尊、自爱、自强、自立、向上、向善的良好品行。

3、六次主题教育分别指的是中国***在不同时期针对党员和领导干部进行的主题教育活动。这些主题教育旨在加强党的建设，提高党员素质，推动党的工作和事业发展。

4、主题教育是指在一定时期内全党全国范围内集中开展的一次深入学习教育、检视问题、整改落实的重大活动。 该活动以全面从严治党、推动党的建设高质量为出发点，是一次全党范围的重大政治生活。 主题教育的起止时间是从2019年5月31日开始至2019年9月30日结束。

5、学习与研究：主题教育的核心是学习和研究，学习党的理论知识、方针政策和重要文件等，研究经典著作和实践经验，提高思想境界和理论素养。以主题教育为指导，把重点突出，实施实践活动；实施实践活动要按照教育目标，学习要求，认真制定活动。

6、主题教育是一种以解决实际问题为导向、以教育为手段、强调实践和理论结合的教育活动。

慰问特殊学校活动方案

1、“爱我就陪陪我”——走进特殊教育学校，传递爱与关怀。面向对象 特殊教育学校的学生。活动时间及地点 活动时间：具体时间安排需根据实际情况确定，建议选择一个适合双方参与的周末或节假日时间。活动地点：具体地点为特殊教育学校校园内，具体场所可包括教室、操场等。

2、小游戏（在地上画圈，放气球，让同学快速转圈，不压破气球，最多圈数者获胜）。观众安排：需遵守秩序，包括本校学生、特教学校学生及老师。（3） 4点半至5点，与孩子们互动，分发小礼物，进行交流。专业老师陪同，有干事负责活动记录与总结。 5点离开，返回学校。

3、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。 志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动，展示才艺，并做好互动。 办实事，为特殊学校做些力所能及的事。 带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。

4、全国助残日活动方案如下：活动时间与主题 时间：活动以5月15日为启动日，持续至23日。 主题：“促进残疾人就业，保障残疾***益”。活动内容 开展关爱助残行动 领导走访：慰问残疾人基础服务设施、就业创业基地、扶残助残企业、特殊教育学校和儿童***院等。

5、活动流程 ***签到，乘坐专车前往学校。 在学校进行物品发放，与学生互动。 参观学生的学习环境，拍照留念。 与学生亲切交流，游戏互动，增强情感联系。 集体合影，纪念本次活动。注意事项 确保所有参与者的人身安全，准时到达***地点，统一安排活动流程，保持良好的公司形象。

6、一）助残日期间对xx市特殊教育学校学生、聋儿语训部残疾学生、康复机构残疾人、困难残疾人等进行慰问活动。（二）助残日期间举办三期培训班，镇街残联理事长专职委员培训班，中国手语培训班，残疾人电子商务培训班。（三）5月6日举办“青春飞扬扶残助残——我们在行动”爱心午餐服务活动。

无锡市南长区培智学校办学特色

无锡市南长区培智学校的办学特色主要体现在以下几个方面：教学科研为核心：学校将教学科研置于核心地位，积极参与多项重要课题研究，如“智障学生劳动技能课程的开发”和“低幼智障儿童早期干预案例的研究”，以提升特殊教育的针对性和有效性。

无锡市南长区培智学校以其独特的办学特色在特殊教育领域崭露头角。学校将教学科研置于核心，积极投身于多项重要课题研究，如无锡市教育学会的“智障学生劳动技能课程的开发”以及市教研课题“低幼智障儿童早期干预案例的研究”。

无锡市南长区培智学校的办学成果显著，主要体现在以下几个方面：教师队伍获得广泛认可：学校共有12位教师荣获江苏省特殊教育先进个人、无锡市优秀教育工作者等荣誉。教师们的辛勤工作在智障学生的康复和心理矫正教育中发挥了重要作用，赢得了社会各界的赞扬。

无锡市南长区培智学校，建立于1988年，凭借其在特殊教育领域的卓越表现，被授予省特殊教育现代化示范学校的称号。

无锡市锡山特殊学校：创办于1984年。为聋哑和弱智儿童提供学前教育和九年制义务教育。提供了良好的学习、康复、生活、职教等设施设备。被评为江苏省特殊教育现代化示范学校。无锡市南长区培智学校：创办于1988年。也是江苏省特殊教育现代化示范学校。

无锡市南长区培智学校：无锡市南长区培智学校创办于1988年，是一所江苏省特殊教育现代化示范学校。多年来，在市、区各级***和社会各界的大力支持下，学校将九年义务教育向两头延伸，开办了学前教育班，为学龄前智障儿童提供了融学习、康复、医疗为一体的服务。

上海特殊教育学校的校训

1、借助信息技术，学校还建立了教师信息管理库、多媒体教学资源库、电子图书馆和SOT语言认知训练康复系统，以支持残疾学生的个性化康复训练，同时设有劳动基地，为学生的学习和康复创造了优良条件。中山特殊教育学校的教育理念深受中山先生“平等、共享、人道、博爱”影响，坚持“尊重生命尊严，创造生命价值”的校训。

2、南京特殊教育师范学院的校训是什么？南京特殊教育师范学院的校训是：博爱塑魂校训解读：校训是办学理念的精髓表述、核心表达，是校风、教风、学风的理念源泉和精神统领。将博爱塑魂定为校训，既是传承南京特师建校以来的办学理念，也是强调特殊教育事业的崇高使命。

3、当两个图形合并起来，酷似一个人伸出双臂去拥抱，代表着我们对孩子们的爱，中间的图形是一只鹤，则代表着每一个需要我们关爱的孩子，他们在大家共同帮助呵护下，总有一天会展翅高飞，向着自己的的理想前进。“2001”则代表建校年份。

关于特殊教育学校特色主题，以及特殊教育学校特色主题活动的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。