教育学用全国大纲的学校

文章阐述了关于教育学用全国大纲的学校，以及教育学大纲什么时候出的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、聊城大学333教育综合(根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题...
• 2、陕西师范大学教育学学硕是统考还是自命题
• 3、河南师范大学333是自主命题吗
• 4、【考研择校】25考研南京邮电大学教育学学硕专业课改为统考311

聊城大学333教育综合(根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题...

1、聊城大学333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

2、聊城大学33教育综合的意思是聊城大学目前没有指定的教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题。聊城大学没有指定的参考书目，但部分学校有指定参考书，具体参考书如下：教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。

3、教育综合：面向教育学硕士，旨在培养学术研究型研究生，侧重于理论研究，致力于学术知识的深化与拓展。333教育综合：专门针对教育硕士，是全日制教育硕士的考试，主要面向专业型研究生，更侧重实践能力的培养，旨在培养具有较强实践能力的专业人才。考试方式：311教育综合：***用统考与自主命题相结合的方式。

4、专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。教育学的分类 第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。

陕西师范大学教育学学硕是统考还是自命题

1、考研，陕师大和北师大教育综合333考试卷子不一样。专硕初试科目的333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。只有学硕311教育学专业基础综合（300分）是全国统考，其他以7开头代码的教育学专业基础综合是各个学校自主命题。

2、陕西师范大学教育学学硕招收方向很多，考试科目中外国语考察有不同，专业课都是311教育学专业基础综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或202俄语或203日语、③311教育学专业基础综合。

3、自命题考试：在国家学硕回归统考的大环境下，陕西师范大学选择独树一帜，开始实行自命题考试。这要求考生不仅需要掌握扎实的心理学基础知识，还需要对陕西师范大学的考试风格和出题特点有深入的了解。这增加了考试的针对性和难度。

4、尤其在国家学硕回归统考的关键时刻，陕西师范大学选择独树一帜，开始实行自命题考试，展现出其在教育领域的坚定决心与独特视角。作为教育部直属的高校，陕西师范大学不仅肩负着培养高等学府、中等学校师资和教育管理干部的重任，还致力于培育其他高级专门人才，为国家的教育事业贡献着力量。

5、一般教育学学硕的考试科目为：政治、英语311教育综合或自主命题。一般教育学专硕硕的考试科目为：101思想政治理论、204英语3333教育综合、专业课二，根据报考专业不同，专业课二不同。

河南师范大学333是自主命题吗

河南师范大学333是自主命题。任何师范学校出的教育综合333的卷子都是不一样的，自己命题的。但是大部分学校（比如河师大）用的考试大纲是全国通用的大纲，所以总的知识点都一样，只是出题的侧重点不一样。

河南师范大学的考研初试科目311教育基础综合属于统考科目。考生可以通过初试科目代码来判断是否为统考，只要看到311这个代码，即可确定为统考。而报考其他以7或8开头的科目代码的教育基础综合则为学校自主命题。例如，报考北师大的740教育学专业基础综合，则是由北师大自主命题。

河南师范大学考研311教育基础综合属于统一考试。辨别考试是否统一，只需查看初试科目代码即可。如果科目代码显示为311，那么这门考试是统一进行的。若代码以7或8开头，表示教育基础综合是院校自行命题的。例如，北京师范大学的740教育学专业基础综合就是由该院校自主命题。

值得注意的是，对口高考并不等同于单独招生考试。单独招生是学校自主命题考试，而对口高考是由教育部门统一命题的。这种考试方式为考生提供了更多的选择机会，尤其是在专业选择方面。对于有意通过对口高考进入河南师范大学的学生来说，了解各专业的录取分数线和排名是非常重要的。

回答你前面的问题。自主命题的学校我没有听说过，英语和政治都是国家的统一的题，我不知道这两科还有自己出题的。非统考的专业课的题当然是自己学校出题，你报哪个学校考哪个学校的题，各个学校有自己的参考书目的。

对口高考和单独招生虽然都属于非统考类考试，但它们之间也存在一定的区别。单独招生是由学校自主命题和组织考试，具有更大的自***，可以根据学校和专业需求进行针对性的选拔。简单来说，对口高考是一种特别为中职学生设计的考试，旨在为他们提供更多的升学机会和选择。

【考研择校】25考研南京邮电大学教育学学硕专业课改为统考311

年考研南京邮电大学教育学学硕专业课已改为统考311。以下是关于此次调整的具体说明：专业课变更情况：南京邮电大学教育学学硕的专业课已经变更为全国统考科目311教育学专业基础。对考生的影响：学习资源简化：考生可以统一参考国家指定的教材和考试大纲，这有助于减少在选择学习资源时的困惑和时间成本。

教育学学硕专业课改统考311成为25考研南京邮电大学的最新调整。改用全国统一的311教育学专业基础，备考南京邮电大学的同学可以依据新的参考书和考试大纲进行复习。此消息对所有关注南京邮电大学教育学学硕的考生来说，无疑是一个重要变动，意味着复习策略和重点需做相应调整，以适应新的考试体系。

年的考研季，南京邮电大学教育学学科的硕士研究生专业课发生了重要调整。原定的学硕专业课已变更为全国统考科目311教育学专业基础，这意味着备考的学生将可以统一参考国家指定的教材和考试大纲，简化了学习资源的选择，有助于备考效率的提高。

南通大学教育学硕士考试科目从706变更为311统考。 长江大学教育综合科目改为333统考。 东北师范大学学科英语专业课内容变更。 南京邮电大学教育学学硕专业课改为统考311。 湖南大学更改了25教育学考研的考试大纲。 华中师范大学学科思政调整参考书目。

同时，需要注意的是，其他院校也出现了类似的变化。例如，长江大学教育综合已改为333统考，赤峰学院学科数学换书，河南师范大学部分教育学专业暂停招生，南昌大学教育学硕的721科目调整为333教育综合，南通大学的706科目转为311统考。这些信息对于有意报考这些院校的考生来说，需要密切关注并及时调整备考策略。

专硕：需准备政治、英语教育综合及专业课二。学硕：需准备政治、英语教育学综合和专业课。英语：成为跨考生的关键，需重点复习，特别是真题的反复练习。复习资料与辅导班：参考书籍：专硕可参考全国统一书目，学硕需针对目标院校确定资料。

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