平潭特殊教育学校简介图片
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简述信息一览：
福州市的聋哑学校在哪里?
福州市聋哑学校位于福州市西洪路坊下15号，负责全市聋哑儿童的教育。学校实行寄宿或走读制，学制为9年，招收本地区常住户口7-15周岁的聋哑儿童。福州市盲人学校位于福州市仓山区首山路100号，主要负责全市盲童的教育，学生全部实行寄宿制管理，学制为9年，招收本地区常住户口7-15周岁的盲童。
福州逸仙高级职业中学位于福州市鼓楼区洪山凤湖石湖桥14号，专注于职业教育。福州市聋哑职业学校坐落于鼓楼区西洪路坊下15号，致力于聋哑学生的教育。福州文教职业中专学校则位于福州交通路22号，专注于文教类专业的教育。福建省保安职业中专学校位于鼓楼区西洪路长铺68号，为学生提供保安类专业的教育。
福州经济职业技术学校位于福州市鼓楼区洪山桥村里12号，旨在培养经济领域的专业人才。福州警安职业技术学校坐落于鼓楼区梅峰路1号，专注于警安相关技能的教育。福州逸仙高级职业中学位于福州市鼓楼区洪山凤湖石湖桥14号，提供高级职业中学教育。
市属特殊教育学校的招生方式如下：福州市盲校招收年龄在6至15岁之间的视障儿童少年，包括推拿专业职专班和工艺美术专业职专班，后者主要针对自闭症初中毕业生。若本地需求已满足且班级未满，则可在全省范围内招生。福州市聋哑学校招收3至15岁的听障儿童少年，同时部分3岁以上的健全儿童也可以申请。
福州市聋哑学校在2020年秋季开学之际，为适龄聋哑儿童及部分健全儿童提供了“小桔灯幼儿班”的走读教育机会。该班招收3至6周岁的儿童，每班学生人数控制在20人之内，其中聋哑儿童仅限1至3名。
福州优秀的中专有福州工业学校、福州市聋哑学校等。福州工业学校是一所以工科为主，集职业学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定为一体的国家级重点中专学校。该校拥有先进的教学设备和一支高素质的教师队伍，注重培养学生的实践能力和职业素养。学校与企业合作紧密，为学生提供了良好的实习和就业机会。
平潭特殊教育学校收什么学生
1、平潭特殊教育学校主要招收那些在生理或心理方面存在特定障碍的学生。这些障碍类型包括但不限于：智力残疾：智力发展受限，影响学习和适应能力的学生。精神残疾：在心理或情感发展上存在障碍，可能影响社交和日常功能的学生。听力残疾：听力受损，难以通过常规听觉方式接收信息的学生。视力残疾：视力受限，需要特殊视觉辅助设备或教学方法的学生。
2、特殊教育学校，即我们通常所说的特殊学校，其主要职责在于接纳并教育那些在生理或心理方面存在特定障碍的孩子们。这些障碍包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾以及多重残疾等类型。每个孩子都因其独特的身体或心理状况而丧失了部分或全部以常规方式接受教育的能力。
3、平潭第二实验幼儿园：同样专注于幼儿的全面发展。特殊教育：平潭特殊教育学校，针对有特殊教育需求的学生，提供专业的教育和支持服务。成人教育：平潭成人教育中心，面向成人提供继续教育和职业技能培训，助力提升个人素质与就业能力。
4、学校是闽侯县属的一所综合性特殊教育学校。招收聋哑、智残儿童。学制9年，招收本市常住户口7-15周岁的聋哑、智残儿童。
5、设区市（含平潭综合实验区，下同）教育行政部门负责所辖县（市、区）和学校学生学籍管理的指导、监督、检查，落实各项规定和要求；制定本市学籍管理实施细则；指导直属学校的学籍管理工作；应用全国学籍系统实施学生学籍管理，定期上报所辖县（市、区）学校学生学籍信息变更情况。
6、我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员，具备相应教师职务任职条件的，可申报评审相应教师职称。评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》、《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。
福建省第六届杰出教师
朱娜珍（女），福建省金山麦浦幼儿园书记、园长、正高级教师。刘羽，福州大学教授。阮光清，宁德师范学院附属小学正高级教师。李海北，福建省厦门双十中学高级教师。吴丽芳（女），福建幼儿师范高等专科学校教授。何宝群，福建省厦门实验小学书记、校长、正高级教师。邹冰海，福建省华安县华丰中学高级教师。
兰臻老师，福建省漳州市实验小学的书记和高级教师，她不仅是学校的灵魂人物，更是学生心中的良师益友，她在教学和管理方面都取得了显著成绩。吕兴旺老师，福建省南平第一中学的高级教师，他以严谨的治学态度和深厚的教育情怀赢得了师生的尊敬。
何宝群，厦门实验小学书记、校长，正高级教师，特级教师，集美大学硕士生实践导师，享受国务院***特殊津贴专家，教育部师范类专业认证专家，福建省首批名师、省中小学名校长、省中青年教师学科带头人，厦门市首批专家型教师。曾被评为福建省第六届杰出教师，厦门经济特区建设40周年创新创业人物。
教学职务：陈爱娟目前在福建艺术学校担任教师职务，致力于古筝艺术的教育和传播。社会影响力：陈爱娟的艺术魅力随着音乐的传播在东南亚地区广为人知，国内外众多媒体都曾以报道形式肯定她在古筝演奏和教育领域的杰出贡献。
福建省电教馆2023年教育信息技术研究课题申报通知
各设区市申报课题数量：福州、泉州各20个，厦门、宁德等各15个，平潭5个。 每校限申报1项，未按时结题的学校不得重复申报。 统一申报课题由各设区市电教馆（站）组织专家评审，直报课题需提交证明文件。 申报需登录“福建省教育信息技术研究课题管理平台”，完成《福建省教育信息技术研究课题申请表》网上申报。
申请人需参考《福建省教育信息技术研究2023年度课题指南》，结合研究基础和特长，自拟课题进行申报。选题需确保研究可行性。申报时间：自通知发布日起至3月31日止，逾期不予受理。申报方式：统一申报：各设区市电教馆负责组织电教部门、中小学校、幼儿园、特殊教育学校的申报工作。
福建省电化教育馆隶属于省教育厅，是一个正处级事业单位，主要负责全省教育系统在教育技术和信息化建设方面的规划组织、条件装备、技术推广、媒体制作、资源建设、理论研究、课题实验、信息技术课程开发及师资培训等事业管理工作与研究。
国家自然科学基金 申报网址：nsfc.gov.cn 申报时间：每年12月至1月发布课题指南，3月初截止申报，8月公布结果。
江苏省苏州市2023年省、市教育科学规划课题申报通知的关键信息如下：申报时间与对象 申报时间：2023年6月20日至9月10日。 申报对象：苏州市内包括高校、中学、小学、幼儿园、高职、中职以及各类民办学校、教育行政部门、教育管理和研究部门、教师发展中心等机构及其在职工作人员。
售前工作：包括需求调研和用户方案制定，为教育软件的销售提供技术支持。项目经理/产品经理：负责教育类软件项目的规划、执行与管理，确保项目的顺利进行。电教馆与教育研究机构：电教管理、课题研究：在各省市、区县的电教馆担任电教管理、课题研究等工作，推动教育信息化建设。
福建有没有聋哑学校,在哪
1、福建省内有多所特殊教育学校为聋哑儿童提供教育服务。福州市开智学校位于福州市开元路74号，是一所创办于1987年的智残学校，主要招收智残儿童。福州市聋哑学校位于福州市西洪路坊下15号，负责全市聋哑儿童的教育。学校实行寄宿或走读制，学制为9年，招收本地区常住户口7-15周岁的聋哑儿童。
2、首先，莆田市特殊教育学校位于涵江区国欢镇，原名莆田聋哑学校。2022年11月，该校荣获福建省特殊教育标准化学校的称号。其次，莆田市荔城区特殊教育学校则坐落于荔城区拱辰街道，为该区特殊学生提供服务。再者，莆田市秀屿区特殊教育学校位于秀屿区笏石镇，为秀屿区的特殊学生提供教育支持。
3、泉州市盲聋哑学校座落于文化底蕴深厚的泉州市，以创新和进取精神致力于残障教育，迅速发展成为全国特教前列。学校建立于1895年，前身为指明堂盲人学校，经历了多次更名、停办、复办、合并等发展历程。1996年，福建省盲童学校与泉州市聋哑学校合并更名为泉州市盲聋哑学校，实行一套管理体制。
4、年福建省盲童学校与泉州市聋哑学校合并更名为泉州市盲聋哑学校，实行“一套班子，两块牌子”的管理体制，已经发展成为闻名的海西自强者的摇篮。目前，学校占地73亩，新校舍建筑面积21422平方米，所有建筑都按现代特教的标准和要求建成。
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