贵定特殊教育学校网
文章阐述了关于贵定特殊教育学校网，以及贵州特殊教育的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
电子班牌能解决老师什么困扰?
1、电子班牌特质 先不讨论时效性，就是工作量也是很大，老师没有一个是轻松的，2，文化建设：靠板报--更新信息不及时及麻烦，3，学生考勤签到：靠点名--假设1个班50号学生，老师点名就花了至少10分钟不止，4，课表及考试：靠粘贴--课表及考试安排也是靠原始的打印粘贴在课室门口。
2、统一场景操作：系统能够对一个或多个场景进行统一操作，为不同教学需求提供灵活的解决方案。例如，教师可以根据课程内容快速调整教室环境，使教学过程更加流畅。分区域管理：支持对不同功能区域的设备进行独立控制，提升了管理效率，并能满足多场景下的不同需求。
3、电子班牌功能：信息显示：能够实时显示班级信息、课程安排、考勤情况等，方便学生和教师快速获取相关信息。考勤管理：通过人脸识别技术，实现快速、准确的考勤记录，提高考勤效率，减少人工错误。
黔南幼专***录取名单
录取名单可在学校***查询。黔南民族幼儿师范高等专科学校坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州，是一所全日制普通专科院校，是黔南州教师教育培训基地、贵州省教育干部培训市（州、地）级基地、黔南州幼儿园园长教师培训基地、贵州省普通话机测站。
登录***查询。学校现有三年制专科（高中起点）、五年一贯制专科（初中起点）、中职教育、“专升本”联合培养、自考本科等办学类型。
黔南幼专的分类招生面试难度适中，录取几率因个人表现和招生情况而异。面试难度： 适中：黔南幼专的分类招生面试通常不会过于复杂或苛刻。面试内容一般会围绕考生的基本素质、专业技能、兴趣爱好以及对学前教育专业的理解等方面展开。
黔南幼专的专业主要包括以下几个：幼儿教育：专注于幼儿教育的理论与实践，培养具备幼儿教育专业知识和技能的人才。学前教育：旨在为学生提供学前教育的全面知识，包括儿童心理学、教育学等，为未来从事学前教育工作打下基础。早期教育：专注于06岁儿童的早期教育，培养能够设计和实施早期教育方案的专业人才。
文科458分，理科344分。根据黔南民族幼儿师范高等专科学校***显示，2022年该学校在贵州当地文科最低录取分数为458，理科最低录取分数为344分。
没有统一的分数线。以贵州黔南民族师范学院2019年的专升本为例：文史类专业合格分数：50分理工类专业合格分数：50分请注意，上述分数线仅供参考，并且仅为2019年的数据。为了获取最准确和最新的分数线信息，建议按照年份和专业详细查询黔南幼专或相关招生部门的官方网站。
黔南州贵定特殊教育学校学校简介
黔南州贵定特殊教育学校是一所致力于全面素质教育，专注于残疾学生教育的学校。以下是该学校的详细介绍：办学理念：学校始终遵循党的教育方针，以“育残成才，回馈社会”作为办学核心理念，致力于培养残疾学生的全面素质。教育目标：学校以培养学生“学会学习，学会做人，学会技能”为目标，注重学生的个性化发展，强调依法治校与以德治校相结合。
专业名称：特殊教育专业层次：专科 专业名称：社区管理与服务专业层次：专科 学校前身可追溯至1952年的黔南州贵定师范学校，历经多次调整，于2014年3月升级为黔南民族幼儿师范高等专科学校。
学校位于贵州省黔南州贵定县，以全日制普通高等教育为主、中等教育为辅，同时举办非学历教育。学校现拥有新校区、老校区，1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育 实习 基地。
以黔南州为例，为智力、听力、视力残疾、自闭症、脑瘫、多重残疾儿童提供医学评估和个性化教育与康复。优化特殊教育设施设备，满足“医教结合”工作需要，做好特殊教育学校、随班就读资源教室的建设；配置好特教机构的教学与康复设施设备，有效利用学校、残联康复中心、医疗机构的康复资源。
黔南民族幼儿师范高等专科学校坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州，是一所全日制普通专科院校，是黔南州教师教育培训基地、贵州省教育干部培训市（州、地）级基地、黔南州幼儿园园长教师培训基地、贵州省普通话机测站。
根据《省教育厅 省财政厅 省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位***实施方案〉的通知》（黔教师发〔2014〕113号）精神，为做好我省2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位***招聘工作，特制定本办法。
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