烟台有几所特殊学校

简述信息一览：

• 1、山东省有几所特教教育学校
• 2、烟台辅读学校
• 3、烟台特教李岩老师近况
• 4、山东有哪些特殊教育学校
• 5、烟台市聋哑中心学校主要领导
• 6、烟台市聋哑中心学校师资力量

山东省有几所特教教育学校

1、山东省内有多所特教教育学校，主要包括以下几类：盲校：两所，分别是山东省盲人学校和济南市盲人学校。聋校：至少三所，包括山东省聋人学校、威海市聋人学校及烟台市聋人学校。智障学校或机构：至少三所，包括山东省智障儿童康复中心、青岛市育才学校以及济南市儿童医院康复科。

2、山东省内拥有多所为特殊儿童提供教育服务的学校，这些学校主要分为以下几类： 盲校：例如山东省盲人学校和济南市盲人学校，为视力障碍儿童提供教育和培训。 聋校：包括山东省聋人学校、威海市聋人学校和烟台市聋人学校，专注于听力障碍儿童的学习和发展。

3、山东地区有一些较为知名的特殊教育专业的学校，以下是其中几所比较好的学校：山东师范大学：山东师范大学是山东省特殊教育领域的重点高校之一，拥有较为完善的特殊教育专业体系和师资力量。济南大学：济南大学设有特殊教育专业，该校特殊教育学科在山东省内具有一定的影响力。

烟台辅读学校

1、烟台市芝罘区辅读学校将继续秉承初心，不断探索和发展，为特殊教育事业做出更大的贡献。

2、在南山路还有一个烟台市第一***院，也是收留孤儿的，电话不能留，留了电话没法显示回答了，你还是要拨114查询。

3、现场认定地点：烟台市芝罘区教师进修学校阶梯教室（朝阳街86号）；准考证打印时间：2008年4月25日-26日。具体程序是：（1）报考人员登陆芝罘区人事人才网（），如实填写、提交相关个人报考信息资料。

4、招生对象小学一年级、初中一年级适龄儿童少年。小学新生要年满6周岁；初中为2022年小学应届毕业生。招生要求公办学校芝罘区户籍适龄儿童少年按学区就近免试入学，学生入学学区认定以含有该适龄儿童少年和其法定第一监护人的户口簿、法定第一监护人或适龄儿童少年的房产证为准。

烟台特教李岩老师近况

1、烟台市特殊教育学校副校长。烟台特教李岩老师是山东省的特级教师，教学严谨，所执教的课先后被评为烟台市、山东省优质课，现担任烟台市特殊教育学校副校长，办事勤勉，曾获全国特教园丁奖。

山东有哪些特殊教育学校

1、山东省智障儿童康复中心青岛市育才学校济南市儿童医院康复科针对自闭症儿童：山东省自闭症康复中心青岛市自闭症康复中心临沂市一心堂自闭症康复中心这些学校和机构不仅为特殊需要的儿童提供了专业的教育和康复服务，还注重他们的全面发展，包括生活技能、社交能力等方面的培养，为特殊儿童的成长提供了坚实的基础。

2、山东省内有多所特教教育学校，主要包括以下几类：盲校：两所，分别是山东省盲人学校和济南市盲人学校。聋校：至少三所，包括山东省聋人学校、威海市聋人学校及烟台市聋人学校。智障学校或机构：至少三所，包括山东省智障儿童康复中心、青岛市育才学校以及济南市儿童医院康复科。

3、山东师范大学：山东师范大学是山东省特殊教育领域的重点高校之一，拥有较为完善的特殊教育专业体系和师资力量。济南大学：济南大学设有特殊教育专业，该校特殊教育学科在山东省内具有一定的影响力。青岛大学：青岛大学也设有特殊教育专业，该校特殊教育学科在山东地区有一定的声誉。

4、盲校：例如山东省盲人学校和济南市盲人学校，为视力障碍儿童提供教育和培训。 聋校：包括山东省聋人学校、威海市聋人学校和烟台市聋人学校，专注于听力障碍儿童的学习和发展。 智障学校：如山东省智障儿童康复中心、青岛市育才学校和济南市儿童医院康复科，致力于智力障碍儿童的教育和康复。

5、山东特殊教育职业学院，这所位于山东省的公办高等学府，是由山东省***批准成立，并且隶属于山东省残疾人联合会。学院致力于特殊教育事业的发展，为残疾人士提供教育支持。学院的历史可以追溯到1989年，当时山东省康复职业中等专业学校成立。经过多年的积累和发展，学院逐步成为山东省内知名的特殊教育专业学校。

6、山东省潍坊聋哑学校：这是一所集语言训练康复教育、义务教育和中等职业教育为一体的综合性特殊教育学校。创建于1959年，它不仅关注听障儿童的语言康复，还提供全面的教育课程，致力于帮助听障儿童更好地融入社会。

烟台市聋哑中心学校主要领导

校长兼书记孙桂华，集教育管理者、教育研究者、终身学习者于一身，自投身特殊教育领域以来，已有三十多个年头。她勤勉敬业，勇于创新，始终以奉献精神引领教职工，坚持内涵发展，促使学校实现一次次飞跃式进步，为这所具有百年历史的老校创造了辉煌的成就。

光绪二十四年（1898年），在米尔斯夫人和美国罗杰斯特聋哑学校校长Z·F威斯特维利的帮助下，学馆迁至芝罘，租赁两间小平房。光绪二十六年（1900年），米尔斯夫人购地15亩，建筑一栋二层楼房和数间平房，学馆有了自己的校舍。

大兴教研之风，引领教师向研究型转变。自95年烟台市聋哑中心学校提出科研兴校的口号以来，教师队伍素质在潜移默化地发生着质的变化。专家、课题被引进教学实践中，将教研的烙印深深刻在教师的脑海中。

烟台市聋哑中心学校座落于烟台市芝罘区，始建于1887年，是中国最早的一所聋哑学校。学校占地面积11925平方米，建筑面积12794平方米，拥有教学班22个，在校生293人，教职工101人。学校分学前教育、九年义务教育和职业教育三个学段。

烟台市聋哑中心学校师资力量

1、大兴教研之风，引领教师向研究型转变。自95年烟台市聋哑中心学校提出科研兴校的口号以来，教师队伍素质在潜移默化地发生着质的变化。专家、课题被引进教学实践中，将教研的烙印深深刻在教师的脑海中。实践出真知，几年下来，个别化教学、社会能力培养、口语教学、补偿教学等已成为学校的教学特色，一批骨干教师在研究中成长起来。

2、校长兼书记孙桂华，集教育管理者、教育研究者、终身学习者于一身，自投身特殊教育领域以来，已有三十多个年头。她勤勉敬业，勇于创新，始终以奉献精神引领教职工，坚持内涵发展，促使学校实现一次次飞跃式进步，为这所具有百年历史的老校创造了辉煌的成就。

3、烟台市聋哑中心学校以培养学生的就业、生活、幸福为办学目标，通过创建全国示范性现代化特教学校，坚持教育科研兴校，不断推进教育教学改革，取得显著成效。学校实施“个别化教学”，在培养特长、补偿残疾缺陷、进行各类主题教育活动和课堂教学等各个方面，***用个别化教育模式，确保学生受到适合自身发展的教育。

4、烟台市聋哑中心学校坐落于烟台市芝罘区，始建于1887年，由美国传教士米尔斯·查理夫妇创办，是中国最早的一所聋哑学校。 学校占地面积11925平方米，建筑面积12794平方米，教学班22个，其中聋生班15个，盲生班7个，在校生293人，教职工101人。学校分学前教育、九年义务教育和职业教育三个学段。

5、资料、教具被烧毁砸烂，学校教师学生所剩无几。1***0年，学校恢复招生，1***2年扩大招生，教师陆续调回，恢复了正常学校生活。1***9年，地区教育局正式公布学校为全市聋教育中心，定期组织全市聋校教师开展学习、教研和培训活动。1987年9月，学校挂两个牌子：“烟台市聋哑中心学校”、“烟台市盲人学校”。

6、有。根据查询中国教育局***发布的信息得知，烟台市聋哑中心学校是坐落于烟台市芝罘区，始建于1887年，由美国传教士米尔斯查理夫妇创办，是中国最早的一所聋哑学校，是五年制的大专，是有聋哑学校的。专科（是高等教育的一种办学学历层次，属于高等学历教育的基本组成部分之一。

关于烟台县级特殊教育学校，以及烟台有几所特殊学校的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。