小班口腔卫生教案

今天给大家分享小班社会清洁口腔教案，其中也会对小班口腔卫生教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、小班天天刷牙好教案
• 2、小班健康《我会漱口》教案
• 3、幼儿园小班健康教案《清洗口腔》
• 4、我会漱口小班教案

小班天天刷牙好教案

1、互相欣赏作品 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》2 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、小班健康教案：天天刷牙好1 活动目标： 1教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 2使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 活动准备： 牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 多媒体准备，动画课件。

3、培养幼儿良好的卫生习惯，教授正确的刷牙方法。 引导幼儿掌握正确的握笔技巧，尝试沿着线段画短线。活动资源：牙刷、画纸、蜡笔。活动流程：激发兴趣，引出主题。提问：孩子们，你们每天刷牙吗？你们知道怎么正确刷牙吗？分享正确的刷牙步骤。示范指导。 观察牙刷，讨论其形状与刷毛特性。

4、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。 观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。 发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。 幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇3 活动目标 让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。

小班健康《我会漱口》教案

1、通过儿歌讲解漱口过程，强调漱口方法（手拿花花杯，含口清清水，抬起头闭上嘴，咕噜咕噜吐出水...）。教师示范正确漱口，激发幼儿兴趣，个别幼儿尝试漱口。幼儿尝试漱口，体验清洁口腔的感觉。教师与幼儿一起用肢体动作演示漱口，加深印象。活动总结与结束：总结活动，强调养成饭后漱口的习惯。合影留念，展示干净的小牙齿。

2、小班幼儿健康教案《我会漱口》1 活动目标：学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯。活动准备：教具：粘有青菜、小鱼、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”挂图；图片3张（小水杯，小水滴）；音乐伴奏 学具：幼儿每人一个小水杯、水、脸盆或水桶。

3、幼儿园小班健康教案《我会漱口》1 活动目标： 学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。 初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯。 活动准备： 教具：粘有青菜、小鱼、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”挂图； 图片3张（小水杯，小水滴）；音乐伴奏 学具：幼儿每人一个小水杯、水、脸盆或水桶。

4、小班教案：我会漱口 活动目标： 学习正确漱口：帮助幼儿掌握正确的漱口方法。 理解漱口意义：让幼儿明白漱口可以使口腔变干净，对牙齿健康有益。 培养卫生习惯：培养幼儿养成吃完东西后漱口的良好卫生习惯。活动准备： 教学材料：丁丁挂图，3张小水杯和小水滴图片，音乐伴奏。

5、小班漱***动教案如下：活动目标 学会正确漱口：教授孩子们正确的漱口方法，让他们认识到漱口对于保持口腔清洁的重要性。培养良好习惯：鼓励孩子们养成吃完食物后漱口的良好习惯，以促进口腔健康。活动准备 教具准备：大嘴巴娃娃、大纸杯、水滴小水杯、水桶、毛巾、音乐、摄像机等。

幼儿园小班健康教案《清洗口腔》

幼儿园小班健康教案《清洗口腔》1 活动目标 通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。让幼儿知道漱口可以清洁牙齿。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。材料准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。 锻炼幼儿的语言表达能力。 教育幼儿学会爱护自己的嘴巴。 活动准备 课件：声音 物品：吹 （小喇叭等），唱 （话筒等），吃 （糖果等）。 活动过程 听听哪里发出的声音 请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动设计背景 小班的孩子年龄小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的概念也不清晰，为什么要洗手，洗手有什么也不知道，最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。 活动目标 能让幼儿理解正确的洗手步骤。 让幼儿会洗手。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 练习轻轻的走和跑。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 提高动作的协调性与灵敏性。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 发展走、跳、爬等动作的协调性。（重难点） 学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。 活动准备： 麻绳、呼啦圈。 音乐 活动过程： （一）儿歌导入。 《健康操》做韵律活动。 （二）引出主题。 师：一二三四五，上山打老虎。

师：小熊宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小熊小熊真快活。 熊宝宝和妈妈一起回家。 幼儿园小班健康教案 篇4 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

我会漱口小班教案

1、教师示范正确漱口，激发幼儿兴趣，个别幼儿尝试漱口。幼儿尝试漱口，体验清洁口腔的感觉。教师与幼儿一起用肢体动作演示漱口，加深印象。活动总结与结束：总结活动，强调养成饭后漱口的习惯。合影留念，展示干净的小牙齿。

2、小班漱***动教案如下：活动目标 学会正确漱口：教授孩子们正确的漱口方法，让他们认识到漱口对于保持口腔清洁的重要性。培养良好习惯：鼓励孩子们养成吃完食物后漱口的良好习惯，以促进口腔健康。活动准备 教具准备：大嘴巴娃娃、大纸杯、水滴小水杯、水桶、毛巾、音乐、摄像机等。

3、活动准备： 教学材料：丁丁挂图，3张小水杯和小水滴图片，音乐伴奏。 实物准备：为每个幼儿准备一个装有水的小水杯，以及脸盆或水桶用于漱口。活动过程：导入活动 展示挂图，介绍丁丁角色，与幼儿进行互动打招呼。

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