特殊教育学校老师简历

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简述信息一览：

姜俊杰，一位具有本科学历的小学高级教师，目前在林东镇太平地小学任教，教授语文和数学学科，并兼任学校的大队辅导员和班主任工作。2007年4月，姜俊杰因其在特殊教育领域的杰出贡献，被赤峰市教育局授予“特殊教育先进工作者”称号。同年10月，他又获得了自治区“特殊教育优秀个人”的荣誉。

自1987年毕业以来，程鹏强先生一直在成都市52中（原工读学校）工作，深耕特殊教育领域长达23年。在这期间，他担任班主任工作长达15年，展现了卓越的教育管理能力与深厚的专业素养。

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自己未考上大学，就把大学梦提早压给孩子。和程鹏一样，不少家长将自己未曾实现的愿望寄托在孩子身上，甚至希望子女能够“光宗耀祖”。当然，更多的家长是面对现实的无奈之举。“找工作，如果非985学校的学生，很多单位对简历连看都不看。

1、杨广学简历如下：杨广学，山东高青人，1955年11月生。美国佛罗里达国际大学教育博士，南佛罗里达大学心理学博士后，19***年评为教授。现任教华东师范大学学前教育与特殊教育学院院长，博士生导师。

陈云英，女，1953年2月生，汉族，台湾省台北人，她是我国第一位特殊教育学博士，在国内外享有很高的学术声誉，是目前国内特殊教育研究领域的学术带头人。

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1、杨才正，自1985年起在六枝特区堕却乡院上小学学习，之后进入六枝特区平寨镇第一中学深造至1995年。1995年9月，他进入南京特殊教育师范学校（现南京特殊教育职业技术学院）学习聋童教育专业，直至1999年7月毕业。

1、教育类简历（1）姓名：XX 国籍：中国个人工作经历：- 公司名称：广州市旭登经贸有限公司起止年月：XX-12 ～ XX-04 担任职务：外贸***购工作描述：负责进口包装材料，安排进口时间，联系国外厂家，处理产品客诉。

2、. 职业教育教师简历教育背景：职业教育相关专业，本科/硕士。专业技能：熟悉职业教育课程体系，具备实践教学能力。工作经验：在某职业学校担任专业教师，负责学生的技能培训和就业指导。教学理念：注重培养学生的实践能力和职业素养。1 特殊教育教师简历教育背景：特殊教育专业，本科/硕士。

3、生物教师简历范文岗位专注：生物教师，拥有丰富的教学经验。工作经历：曾在多所学校任教，从高三教学到线上授课，提升学生平均分数，开展教研活动，实施个性化教学策略。实习经历：包括班级管理、家教等。自我评价：强调学习能力、表达能力和吃苦耐劳的品质。

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