参观特殊教育学校感受

接下来为大家讲解参观特殊教育学校感受，以及参观特殊教育学校感受与收获涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、运城市特殊教育学校怎么样
• 2、难忘的事作文
• 3、温州特殊教育学校怎么样
• 4、手拉手助残日~主题作文范文
• 5、去特殊学校的感想作文

运城市特殊教育学校怎么样

1、很好。运城市特殊教育学校，地址在北相镇附近。这个是公立的，还有一个在南环东路154号。名称运城市爱诺特殊教育学校，这个好像是私立的。运城市特殊教育学校在运城市委市***的大力支持和关心下，由运城市残联牵头筹建，2008年3启动，9月正式破土动工，历经两年多的艰苦奋战，于2011年3月主体落成剪彩。

2、运城市爱诺特殊教育学校的前身是运城市爱诺启智中心（以下简称爱诺）成立于2004年，是经盐湖区教科局批准，在民政局登记注册，运城市第一家专门针对自闭症、脑瘫、智障等各类身心障碍儿童进行教育康复的民办特殊教育学校。

3、在素质教育思想指导下，学校在教育教学中大力改革教法，突出德育工作，注重缺陷补偿，强化职业技术教育，为社会培养了一批批有知识、懂技术、思想好的新型人才。社会上广大群众称赞学校是聋哑人素质教育的摇篮，自立自强的阵地。上级领导赞扬学校是特殊教育的一面旗帜。

4、运城市特殊教育学校等。具体解释如下：运城中学是运城市的一所历史悠久的学校，以其优良的教育质量和丰富的教学资源而闻名。运城市实验中学是另一所备受推崇的学校，注重实验和实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。运城市盐湖中学位于盐湖区域，为当地学生提供高质量的教育资源。

5、而运城特殊教育学校则为特殊需求的学生提供了个性化的教育方案。运城大学和运城医学院则为高等教育提供了坚实的保障。运城文化产业园区的建设和完善，体现了当地***对文化、体育和教育事业的高度重视。舜帝陵体育场的建成，不仅为当地居民带来了更多的文化生活选择，也为推动区域经济发展注入了新的活力。

6、除了学术教育，学校还注重培养学生的创新精神和社会责任感。通过组织各类实践活动和社会服务项目，学生们能够更好地了解社会，增强服务意识。运城幼儿师范高等专科学校作为地方教育的重要组成部分，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。

难忘的事作文

寒假中最难忘的一件事，是与爸爸下象棋的较量。寒假里，我挑战了爸爸的下象棋水平。一开始，我过于急功近利，只想着消灭对方的卒，却忽略了全面布局的重要性。结果，爸爸巧妙地利用我的疏忽，将军成功，让我陷入了四面楚歌的境地，只好认输。爸爸给了我宝贵的教训。

初次尝试的勇气 那是一个平凡的星期六，家中的晚餐因为某些原因推迟了。看着妈妈忙碌的身影，我突发奇想，决定亲自下厨，为父母做一顿晚餐。我选择了两个土豆作为我的“试验品”，信心满满地走进了厨房。

令我难忘的一件事 在暑假期间，我和家人一同前往渔民度假村，度过了一段难忘的时光，其中最令我难以忘怀的便是那次钓鱼的经历。初到度假村的炎热与期待 晴空万里，没有一丝云彩，太阳如同火球般炙烤着大地。一阵南风刮来，卷起阵阵热浪，让人几乎窒息。

温州特殊教育学校怎么样

温州市特殊教育学校坐落于永嘉县瓯北镇，校园依山傍水，环境优雅，占地185亩，规划建筑面积2万平方米。学校设计了“三个部三个中心”，启明部专门招收全市视力残疾儿童少年，启音部负责全市听力残疾儿童少年，启智部则接纳鹿城区、瓯海区、龙湾区、永嘉县、洞头县中重度智力残疾儿童少年。

温州市特殊教育学校位于永嘉县瓯北镇，依山而建，环境优美，占地面积达185亩，规划建筑面积2万平方米。学校规模宏大，可容纳1200名学生，分为三个教学部门和三个中心。

温州市特殊教育学校不仅在教学上取得了显著成果，还在师资培训、康复训练和职业教育等方面积累了丰富的经验。学校为学生提供了全面的发展机会，帮助他们实现个人潜能，融入社会。未来，学校将继续致力于提升教育质量，拓展服务范围，为更多的特殊儿童提供更好的教育支持，共同创造一个更加包容和美好的未来。

温州特殊教育学校，集教育、康复和培训为一体的综合性全寄宿特殊教育学校，是温州市现代化名校之一。学校由温州市聋哑学校、永嘉县聋哑学校、温州市新码道学校、温州市盲人学校合并而成，提供十五年制教育，面向全市视力、听力、智力残疾儿童少年。

温州特殊教育学校食堂条件学校的食堂食品安全，卫生条件优良，学生们可以放心就餐。学校食堂的厨师每天做的菜荤素搭配，丰富营养，可满足不同学生的需求。温州特殊教育学校拓展阅读温州市特殊教育学校，全国最大的特殊教育学校，于2009年9月在温州大都市北翼瓯北城市新区落成招生。

手拉手助残日~主题作文范文

1、全国助残日，我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午，我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了武进区特殊教育学校，送上一片爱心。

2、就在那年的助残日，我和学明在《出租车之家》节目中发起了的哥与残疾人手拉手活动，60多辆助残出租车开上了省会街头，也开进了残疾人的心里。时至今日我们的助残“爱心车队”已经发展了100余名出租车司机成为志愿者，帮助残疾人在石家庄出租车行业的从业人员里蔚然成风。

3、六）市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动，在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动，进一步推动和加强对青少年的思想道德教育，在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。

去特殊学校的感想作文

感谢学校领导给我这次参观学习的机会，短短的一天时间里，我被这所学校深深吸引。参观后，我有几点深刻的感受。首先，我被张家口特殊教育学校的教师们所吸引。那里的教师不仅具备教学能力，还精通多种技能，例如理发、***、美容、刺绣等。

张家口特殊教育学校的教师吸引了我。那里的教师不但是教学的能手，也可称为“技工”，比如：理发、***、美容、刺绣等等。通过自己的喜好来培养学生的一技之长为学生以后的人生路指明了方向。该校的管理制度吸引了我。张家口特殊教育中心把理论与实践结合起来，上午是文化课，下午是实践课。

星期五早上，吃过早饭，我带着为残疾儿童准备的礼物来到学校。根据学校的安排，这天上午，我们四年级的全体师生要去蓝田特殊学校参观。穿过一条小巷，远远望去，十几名聋哑学生站在学校门前迎接我们。

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