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特殊教育学校下校督导

文章阐述了关于特殊教育学校下校督导，以及特殊教育督导评估的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、乌兰察布市教育局教育督导团办公室承担着多项关键职责，旨在确保全市教育工作的有效实施和提升。首先，该办公室负责规划并执行全市范围内的教育督导工作***和评估方案，确保教育方针和法规的全面贯彻执行。

2、教育部教育督导团办公室的主要职责主要包括以下几个方面：首先，它负责制定教育督导的相关规章制度和标准，为全国范围内的教育督导工作提供指导。其次，办公室承担对各地中等及中等以下教育，以及扫除青壮年文盲工作的督导评估和检查验收任务，确保这些教育项目的质量和效果。

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3、教育局督导组的主要职责是确保国家、省、市的教育督导政策在本地区得到有效执行。他们依据本区域的具体情况，制定教育督导工作***和督导评估方案，并负责实施。督导组会根据分工，对本区内的义务教育阶段学校和幼儿园的教育工作进行监督、检查和指导。

1、副校长岗位职责特殊教育学校1 分管教育教学认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

2、特殊教育学校的组织架构在《特殊教育学校暂行规定》中有明确规定。根据第四章内容，学校人员配置包括校长、副校长、主任以及教师和其他人员。第三十四条规定，校长作为学校行政负责人，需符合国家任职条件和岗位要求。

（图片来源网络，侵删）

3、如今，夏莲芳女士担任苏州市郊区浒墅关培智学校的副校长，她的职责不仅仅是教学，更是特殊教育的领航者。在过去的二十多年里，她始终以高度的责任感和无私的奉献精神，致力于特殊教育工作。她对弱智儿童的教育、行为矫正以及职业教育训练进行了深入而有效的研究，她的努力和成果显著。

4、第三十四条　特殊教育学校可按编制设校长、副校长、主任、教师和其他人员。第三十五条　特殊教育学校校长是学校的行政负责人，校长应具备、符合国家规定的任职条件和岗位要求，履行国家规定的职责。

王洪华是天津市人民***教育督导室的督学，以下是对其职务及贡献的详细介绍：职务级别：副局级。她在天津市人民***教育督导室担任督学，负责领导教育督导与法规工作，同时协助管理义务教育、特殊教育、中小学教材等关键领域。个人信息：王洪华，女性，1955年6月出生于河北安次，***党员。

天津市人民***教育督导室督学，王洪华，以女性身份，领导教育督导与法规工作，同时协助管理义务教育、特殊教育、中小学教材等关键领域。1955年6月，王洪华生于河北安次，***党员，拥有市委党校研究生学历，现任天津市人民***教育督导室督学，职位级别为副局级。

王洪华，男，天津市人民***教育督导室督学。

关于特殊教育学校下校督导，以及特殊教育督导评估的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。