***课本:图为主,字为辅 来到新北江翠国小3年级补救教学的课堂,同样是在学国语文,这群孩子却读课本读得兴味盎然。近看课本,原来他们的「课文」是一页6格的有趣***图文。一般的国文课本是文字为主、插图为辅,但这套***式语文教材是先有***图文故事,才是纯文字课文。
最近我看到了一则幽默的***,而正是这幅***,启发了我很多,现在地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有很多人呼吁人们保护地球。 这则***讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。
而分级绘本在兼顾绘本有趣故事的同时,重点考虑语言和认知的分级,成体系,让孩子可以沿着阶梯阅读,另外配套非常齐全,动画,歌舞,手工,游戏,非常适合作为主线精读。 当然,Kids Town分级绘本和经典绘本必须结合,精读泛读结合,分级绘本与经典绘本结合,才适真正的阅读启蒙课程。
今天我在网上看到一幅***,叫《想象作文》,这幅***让我深有感触。
他刚说完另一个人握着拳头看着他,好像随时要打他一拳似得,可他还坐在小树旁一点也不动好像一幅爱答不理的感觉。 这幅***可笑在他们的对话,他说等着乘凉很可笑,因为这课树是棵小树,到大树还有几个月或几年、几十年才能长大可他不工作还想让树早点长大,这实在不可能。
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